First, the CELT was administered to

First, the CELT was administered to 72 sophomore computer students. The allotted time was 104 minutes and correct answer to each item received one point. There was no penalty for false responses. Second, the pre-test, was administered to the groups. The items of this test were developed in such a way that they tested conjunctions and references. Third, in the process of treatment the students were asked to highlight and underline the references and conjunctions which were in the text. The following items detail the steps taken:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครั้งแรก CELT ถูกปกครอง sophomore คอมพิวเตอร์นักศึกษา 72 คน เวลาที่กำหนดคือ 104 และคำตอบที่ถูกต้องแต่ละรายการได้รับหนึ่งจุด ไม่มีค่าปรับสำหรับการตอบที่ผิดได้ ที่สอง การทดสอบล่วงหน้า ถูกปกครองกลุ่ม รายการของการทดสอบนี้ถูกพัฒนาในลักษณะทดสอบสันธานและอ้างอิง ที่สาม ในกระบวนการรักษา นักเรียนถูกถามเพื่อเน้น และขีดเส้นใต้การอ้างอิงและสันธานในข้อความที่ ต่อไปนี้รายละเอียดขั้นตอนการดำเนินการ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครั้งแรกที่ชาวเคลทได้รับการบริหารให้กับนักเรียนคอมพิวเตอร์ 72 ปี เวลาที่กำหนดคือ 104 นาทีและตอบที่ถูกต้องกับแต่ละรายการได้รับจุดหนึ่ง มีโทษสำหรับการตอบสนองที่ผิดพลาดไม่ได้ ประการที่สองการทดสอบก่อนได้รับการบริหารให้กับกลุ่ม รายการของการทดสอบนี้ได้รับการพัฒนาในลักษณะที่ว่าพวกเขาได้รับการทดสอบและการอ้างอิงสันธาน ประการที่สามในกระบวนการของการรักษานักเรียนถูกถามเพื่อเน้นและขีดเส้นใต้การอ้างอิงและสันธานซึ่งอยู่ในข้อความ รายละเอียดราย​​การต่อไปนี้ขั้นตอนดำเนินการ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แรก , เคลต์ใช้ 72 ปีคอมพิวเตอร์นักเรียน เวลาที่กำหนดคือ 104 นาที และคำตอบที่ถูกต้องในแต่ละรายการจะได้รับ 1 คะแนน ไม่มีการลงโทษสำหรับการตอบสนองที่เป็นเท็จ ประการที่สอง ก่อนมาใช้ในกลุ่ม รายการของการทดสอบนี้ได้รับการพัฒนาในลักษณะที่พวกเขาทดสอบคำสันธานและการอ้างอิง ประการที่สาม ในกระบวนการของการรักษาให้นักเรียนเน้นและขีดเส้นใต้คำเชื่อมและการอ้างอิงซึ่งอยู่ในข้อความ รายการต่อไปนี้รายละเอียดขั้นตอน :