She point out that students whose c

She point out that students whose culture and education includes a strong storytelling and oral communication tradition Are generally “better” at listening comprehension than those from a reading and book-based cultural and educational background.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เธอชี้ว่า นักเรียนที่มีวัฒนธรรม และ storytelling ที่แข็งแกร่งรวมถึงการศึกษา และประเพณีสื่อสารปากโดยทั่วไป "กว่า" ที่ฟังทำความเข้าใจจากการอ่าน และ ใช้หนังสือวัฒนธรรม และการศึกษาพื้นหลัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เธอชี้ให้เห็นว่านักเรียนที่มีวัฒนธรรม และการศึกษา รวมถึงการเล่าเรื่องที่แข็งแกร่งและประเพณี การสื่อสารด้วยการพูดโดยทั่วไปจะ " ดีกว่า " ในการฟังมากกว่าการอ่านหนังสือ และจากพื้นฐานวัฒนธรรมและการศึกษาภูมิหลัง