Aggressive behavioral patterns span

Aggressive behavioral patterns span different diagnoses
in preschoolers. In a referred clinic sample of 79 preschoolers
ranging in age from 2 1⁄2 to 5 1⁄2 years old; 59.5% met criteria
for oppositional defiant disorder, 41.8% met criteria for conduct
disorder and 59.5% met criteria for one of the three subtypes
of ADHD (Keenan and Wakschlag, 2000). Similarly, the 0-3
Diagnostic Classification recognizes newly emerging aggression
toward peers, adults and animals, and restricted affect range as
a symptom of posttraumatic stress in infants (National Center
for Clinical Infant Programs, 1994). Behavioral aggression in
preschoolers can also present as part of other established neuropsychiatric disorders where a prefrontal dysfunction model is
suggested (Raine, 1998). This is also reported in children with
autism spectrum disorders, and Tourette’s disorder.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปแบบพฤติกรรมก้าวร้าวครอบคลุมการวิเคราะห์แตกต่างกันใน preschoolers ในตัวอย่างอ้างอิงคลินิก 79 preschoolersตั้งแต่ในยุคจาก 2 1⁄2 5 1⁄2 ปี 59.5% ตามเงื่อนไขสำหรับโรค defiant oppositional, 41.8% ตามเกณฑ์การปฏิบัติโรคและ 59.5% ตามเงื่อนไขหนึ่ง subtypes สามของภาระผูกพัน (Keenan และ Wakschlag, 2000) ในทำนองเดียวกัน ใน 0-3ประเภทวิเคราะห์รู้จักรุกรานที่เพิ่งเกิดใหม่ต่อเพื่อน ผู้ใหญ่ และสัตว์ และมีผลต่อการจำกัดช่วงเป็นอาการของความเครียด posttraumatic ในทารก (ศูนย์แห่งชาติคลินิกทารกโปรแกรม 1994) พฤติกรรมรุกรานในpreschoolers สามารถยังมีเป็นภาคอื่น ๆ ก่อตั้ง neuropsychiatric โรคที่เป็นแบบทำ prefrontalแนะนำ (Raine, 1998) นี้ยังมีรายงานในเด็กโรคโรคออทิซึมสเปคตรัม และ Tourette ของโรค

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบพฤติกรรมก้าวร้าวครอบคลุมการวินิจฉัยที่แตกต่างกัน
ในเด็กก่อนวัยเรียน ในตัวอย่างคลินิกเรียก 79 เด็กก่อนวัยเรียน
อายุตั้งแต่ 2 ถึง 5 1/2 1/2 ปี; 59.5% ตามเกณฑ์
สำหรับโรคท้าทายตรงข้าม, 41.8% ตามเกณฑ์สำหรับการดำเนินการ
ความผิดปกติและ 59.5% ตามเกณฑ์สำหรับหนึ่งในสามชนิดย่อย
ของสมาธิสั้น (คีแนนและ Wakschlag, 2000) ในทำนองเดียวกัน 0-3
การจัดหมวดหมู่การวินิจฉัยตระหนักถึงการรุกรานที่เกิดขึ้นใหม่
ที่มีต่อเพื่อนร่วมงานและผู้ใหญ่สัตว์และ จำกัด ผลกระทบต่อช่วงเป็น
อาการของความเครียดหลังถูกทารุณกรรมในเด็กทารก (ศูนย์แห่งชาติ
สำหรับโปรแกรมทารกคลินิก 1994) พฤติกรรมก้าวร้าวใน
เด็กก่อนวัยเรียนยังสามารถนำเสนอเป็นส่วนหนึ่งของความผิดปกติ neuropsychiatric อื่น ๆ ที่จัดตั้งขึ้นรูปแบบความผิดปกติของ prefrontal จะ
แนะนำ (เรน, 1998) นอกจากนี้ยังมีรายงานในเด็กที่มี
ความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติกและความผิดปกติของเรตส์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปแบบพฤติกรรมก้าวร้าวในช่วงต่าง ๆ วินิจฉัย
เด็กวัยอนุบาล ในคลินิกเด็กเรียกจำนวน 79
อายุระหว่าง 2 1 ⁄ 2 5 1 ⁄ 2 ปี ร้อยละ 59.5 พบเกณฑ์
สำหรับตรงข้ามต่อต้านโรค 41.8 % เจอเกณฑ์ความผิดปกติและความประพฤติ
ร้อยละ 59.5 พบเกณฑ์หนึ่งในสามชนิดย่อย
อาการสมาธิสั้น ( คีแนน และ wakschlag , 2000 ) . ส่วน 0-3
การรับรู้การวินิจฉัยใหม่
ที่มีต่อเพื่อน ผู้ใหญ่ และสัตว์ และจำกัดมีผลต่อช่วงเป็น
อาการที่เกิดจากสภาวะกดดันในทารก (
ศูนย์แห่งชาติสำหรับเด็กคลินิกโปรแกรม , 1994 ) พฤติกรรมก้าวร้าวในเด็ก ปัจจุบัน
ยังสามารถเป็นส่วนหนึ่งของอื่น ๆที่พรีฟรอนท ความผิดปกติ neuropsychiatric ผิดปกติขึ้นแบบ
แนะนำ ( เรนท์1998 ) นี้ยังมีรายงานในเด็ก
โรคออทิซึมสเปกตรัม disorders และทูเรคือโรค