The idea that foods can be grouped into ‘good’ and ‘bad’ was explicitl การแปล - The idea that foods can be grouped into ‘good’ and ‘bad’ was explicitl ไทย วิธีการพูด

The idea that foods can be grouped

The idea that foods can be grouped into ‘good’ and ‘bad’ was explicitly stated as
erroneous on one of the text panels in the exhibition that we studied—although in over
100 visitors interviewed it was never mentioned and the majority saw the exhibition as
doing precisely what it criticised. While it would be wrong to imply from this that visitors
do not read text panels at all—an argument that is often made but that some research has
contradicted, arguing in part that people are much better at reading quickly on the move
and from a distance than is often assumed (McManus 1989)—it was clear in our study
that they tended to do so much more at the beginning of the exhibition and that overall
the physical exhibits themselves commanded more attention and shaped visitors’
immediate post-exhibition narratives much more than did the text. Falk and Dierking’s
observation that ‘Visitors tend to be very attentive to objects, and only occasionally
attentive to labels’ (1992, p. 77) was born out. Just which kinds of physical exhibits elicit
particular attention is, however, an area that requires more research. The Science
Museum research found that while most time in the exhibition was spent at hands-on
exhibits, traditional static exhibits—in this case, especially four reconstructed kitchens
over the ages—elicited most discussion during the exhibition and in post-exhibition
interviews. This seemed to be due to the fact that their juxtaposition itself invited
comparison; and it was also because they easily acted as prompts for memory narratives
(‘We used to have one of those
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ความคิดที่ว่า อาหารสามารถจัดกลุ่มเป็น 'ดี' และ 'ดี' ได้อย่างชัดเจนระบุเป็นมีข้อผิดพลาดของการติดตั้งข้อความในนิทรรศการที่เราศึกษา — แม้ว่าในเดือนผู้เข้าชม 100 สัมภาษณ์ได้เคยกล่าวถึง และส่วนใหญ่เห็นนิทรรศการเป็นทำได้อย่างแม่นยำจะ criticised ในขณะที่มันจะผิดนัยจากนี้นักท่องเที่ยวที่ไม่ต้องอ่านแผ่นข้อความที่ซึ่งอาร์กิวเมนต์ที่มักจะทำแต่ว่ามีงานวิจัยบางcontradicted โต้เถียงในส่วนคนดีที่อ่านได้อย่างรวดเร็วในการย้ายและ จากระยะไกลมากกว่ามักจะสันนิษฐาน (McManus 1989) — ก็ชัดเจนในการศึกษาของเราว่า พวกเขามีแนวโน้มจะทำที่จุดเริ่มต้นของนิทรรศการและโดยรวมที่มากขึ้นการจัดแสดงทางกายภาพตัวเองสั่งให้ความสำคัญ และรูปผู้เข้าชมทันทีหลังนิทรรศการ narratives มากขึ้นกว่าข้อความไม่ เซฟและของ Dierkingสังเกตที่ ' ชมมักจะมามาก กับวัตถุ และบ่อยมาของป้ายชื่อ (1992, p. 77) เกิดออกมา เพียงบอกชนิดของการจัดแสดงทางกายภาพความสนใจเฉพาะได้ อย่างไร ตามพื้นที่ที่ต้องการการวิจัยเพิ่มเติม ศาสตร์พิพิธภัณฑ์วิจัยพบว่าในขณะที่ใช้เวลาส่วนใหญ่ในนิทรรศการที่อีกจัดแสดง การจัดแสดงแบบดั้งเดิมซึ่งในกรณีนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสี่เชิดครัวผ่านยุคสมัยซึ่ง elicited สนทนาส่วนใหญ่ ระหว่างนิทรรศการ และนิทรรศการหลังสัมภาษณ์ นี้ดูเหมือนจะเกิดขึ้นเนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่า juxtaposition ตนเองเชิญเปรียบเทียบ และก็ยังได้เนื่องจากพวกเขาได้ดำเนินเป็นพร้อมท์สำหรับ narratives หน่วยความจำ(' เราใช้ให้ผู้หนึ่ง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ความคิดที่ว่าอาหารสามารถแบ่งออกเป็น 'ดี' และ 'ไม่ดี' ถูกระบุไว้อย่างชัดเจนว่าเป็น
ความผิดพลาดที่หนึ่งในแผงข้อความในการจัดนิทรรศการที่เราศึกษาแม้ว่าในกว่า
100 ผู้เข้าชมการสัมภาษณ์ที่ได้กล่าวถึงและส่วนใหญ่ไม่เคยเห็นการจัดนิทรรศการเป็น
ทำสิ่งที่มันได้รับการวิพากษ์วิจารณ์ ในขณะที่มันจะผิดที่จะบ่งบอกถึงนี้ว่าผู้เข้าชม
ไม่ได้อ่านข้อความที่แผงทุกข้อโต้แย้งว่ามักจะทำ แต่งานวิจัยบางส่วนได้
ขัดแย้งเถียงในส่วนของคนที่ดีมากที่อ่านได้อย่างรวดเร็วในการย้าย
และจากระยะไกล กว่ามักจะสันนิษฐาน (McManus 1989) -It เป็นที่ชัดเจนในการศึกษาของเรา
ว่าพวกเขามีแนวโน้มที่จะทำได้มากขึ้นที่จุดเริ่มต้นของการจัดนิทรรศการและการที่รวม
การจัดแสดงนิทรรศการทางกายภาพตัวเองสั่งให้ความสนใจมากขึ้นและผู้เข้าชมรูป '
เรื่องเล่าหลังนิทรรศการทันทีอื่น ๆ อีกมากมาย กว่าข้อความ Falk และ Dierking ของ
การสังเกตว่าคนที่เข้ามามีแนวโน้มที่จะใส่ใจมากกับวัตถุและมีเพียงบางครั้ง
ให้ความใส่ใจกับป้าย '(1992, น. 77) เกิดจาก ซึ่งเพียงแค่ชนิดของการจัดแสดงนิทรรศการทางกายภาพล้วงเอา
ความสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็น แต่พื้นที่ที่ต้องมีการวิจัยมากขึ้น วิทยาศาสตร์
วิจัยพิพิธภัณฑ์พบว่าในขณะที่เวลาส่วนใหญ่ในการจัดนิทรรศการที่ถูกใช้มือในการ
จัดแสดงนิทรรศการการจัดแสดงนิทรรศการในแบบคงที่แบบดั้งเดิมกรณีนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งสี่ห้องครัวใหม่
ในช่วงวัยออกมาอภิปรายมากที่สุดในช่วงการจัดนิทรรศการและการโพสต์การจัดนิทรรศการ
การสัมภาษณ์ นี้ดูเหมือนจะเป็นเพราะความจริงที่ว่าพวกเขาตีข่าวของตัวเองได้รับเชิญ
เปรียบเทียบ; และมันก็เป็นเพราะพวกเขาได้อย่างง่ายดายทำหน้าที่เป็นเรื่องเล่าแจ้งให้สำหรับหน่วยความจำ
('เราเคยมีหนึ่งในบรรดา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ความคิดที่ว่าอาหารที่สามารถจัดเป็น ' ดี ' และ ' ไม่ดี ' เป็นอย่างชัดเจนตามที่ระบุไว้
ที่ผิดพลาดในหนึ่งในข้อความแผงในนิทรรศการที่เราศึกษาถึงกว่า 100 ผู้เข้าชม
สัมภาษณ์มันก็ไม่เคยพูดถึง และส่วนใหญ่เห็นนิทรรศการเป็น
ทำสิ่งที่มันถูก . ในขณะที่มันอาจจะผิดจากที่ผู้เข้าชม
บ่งบอกไม่อ่านแผ่นข้อความทั้งหมดอาร์กิวเมนต์ที่มักทำแต่งานวิจัยได้
โต้แย้งเถียงในส่วนที่ประชาชนจะดีกว่ามากที่อ่านได้อย่างรวดเร็วและในการย้าย
จากระยะไกลกว่ามักสันนิษฐาน ( McManus 1989 ) - มันชัดเจนใน
การศึกษาของเราที่พวกเขามีแนวโน้มที่จะทำมากขึ้น ที่จุดเริ่มต้นของนิทรรศการและโดยรวม
ทางมาเองสั่งมากกว่านี้ และรูปผู้เข้าชม '
ทันทีโพสต์นิทรรศการเรื่องเล่ามากกว่าทำข้อความ และก็สังเกตว่า dierking ฟอล์ค
' ผู้เข้าชมมักจะเอาใจใส่มากกับวัตถุและเป็นครั้งคราวเท่านั้น
ใส่ใจกับป้าย ' ( 2535 , หน้า 77 ) เกิดออกมา เพียงที่ชนิดของการจัดแสดงนิทรรศการทางกายภาพกระตุ้น
ความสนใจเฉพาะสำหรับพื้นที่ที่ต้องมีการวิจัยเพิ่มเติม พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์
การวิจัยพบว่าเวลาส่วนใหญ่ในไทยใช้ในภาคปฏิบัติ
จัดแสดงแบบคงที่แสดงในกรณีนี้โดยเฉพาะสี่สร้างใหม่ห้องครัว
กว่าอายุได้มาอภิปรายมากที่สุดในช่วงงานแสดงสินค้าและนิทรรศการในการสัมภาษณ์
โพสต์ นี้ดูเหมือนจะเป็น เนื่องจากการ ของ ตัว เอง เชิญ
การเปรียบเทียบ และมันเป็นเพราะพวกเขายังสามารถทำหน้าที่เป็นจะแจ้งความเรื่องเล่า
( เราเคยมีหนึ่งในบรรดา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: