The objective in both perspectives

The objective in both perspectives is to explain the competitive advantage of
firms based on the importance of knowledge. According to the organizational
learning perspective, organizational knowledge is created through social
interaction that incorporates individuals' knowledge. In contrast, the dynamic
capability perspective holds that a firm's knowledge creation is explicable
through the interaction of the firm with the external environment. Given that
firms are social structures embedded in broader institutional environments, the
dynamic capability perspective stresses interaction with entities beyond the
organizational boundary. Therefore, creating organizational knowledge assets
requires two mechanisms: one that combines individuals'knowledge within the
organization and another that exchanges knowledge with entities outside the
organization . These mechanisms enhance both internal and
external learning , and they function best with rich social
capital built both within and outside the organization.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ในมุมมองของทั้งสองคือการอธิบายความได้เปรียบในการแข่งขันของ
บริษัท ขึ้นอยู่กับความสำคัญของความรู้ ตามที่องค์กรมุมมองการเรียนรู้ความรู้ขององค์กรถูกสร้างขึ้นผ่านทางสังคมการทำงานร่วมกันที่รวมเอาความรู้ของประชาชน ในทางตรงกันข้ามแบบไดนามิกมุมมองความสามารถถือได้ว่าการสร้างความรู้ของ บริษัท คือการอธิบายผ่านการมีปฏิสัมพันธ์ของบริษัท ที่มีสภาพแวดล้อมภายนอก ระบุว่าบริษัท มีโครงสร้างทางสังคมที่ฝังอยู่ในสภาพแวดล้อมที่สถาบันที่กว้างขึ้นในมุมมองของความสามารถในการทำงานร่วมกันแบบไดนามิกเน้นกับหน่วยงานเกินขอบเขตขององค์กร ดังนั้นการสร้างสินทรัพย์ความรู้ขององค์กรต้องมีสองกลไกหนึ่งที่รวม individuals'knowledge ภายในองค์กรและอื่น ๆ ที่แลกเปลี่ยนความรู้กับหน่วยงานภายนอกองค์กร กลไกเหล่านี้เสริมสร้างทั้งภายในและการเรียนรู้ภายนอกและพวกเขาทำงานได้ดีกับสังคมที่อุดมไปด้วยทุนสร้างทั้งภายในและภายนอกองค์กร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ทั้งในมุมมองที่จะอธิบายเปรียบในการแข่งขันของ บริษัท ขึ้นอยู่กับ
ความสำคัญของความรู้ ตามที่องค์การ
การเรียนรู้ ความรู้ขององค์กรจะถูกสร้างขึ้นผ่านการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
ที่ประกอบด้วยความรู้บุคคล ' ในทางตรงกันข้าม , มุมมองความสามารถแบบไดนามิก
ถือว่าการสร้างความรู้ของ บริษัท explicable
ผ่านการปฏิสัมพันธ์ของ บริษัท กับสิ่งแวดล้อมภายนอก ระบุว่า บริษัท มีโครงสร้างที่ฝังตัวอยู่ในสังคม

มุมมองกว้างขึ้น สถาบันสิ่งแวดล้อม ความสามารถแบบไดนามิกเน้นการมีปฏิสัมพันธ์กับองค์กรนอกเหนือจาก
ขอบเขตขององค์การ ดังนั้น การสร้างองค์กรความรู้สินทรัพย์
ต้องการกลไกทั้งสอง : หนึ่งที่รวม individuals'knowledge ภายใน
องค์กรอื่นที่แลกเปลี่ยนความรู้กับหน่วยงานภายนอก
องค์การ กลไกเหล่านี้ส่งเสริมการเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอก
และพวกเขาทำงานที่ดีที่สุดกับทุนทางสังคม
รวยสร้างขึ้นทั้งภายในและภายนอกองค์กร