TWIST (offered to student teams qui

TWIST (offered to student teams quickly accomplishing the goals of the project):
Because the color of the clay impacts the color of the flash of light, the toy manufacture eventually intends to offer the clay in a wide variety of colors. Provide recommendations for a cost-efficient package for several of the individual containers.
(Note to Teacher: The need to maximize volume while minimizing surface area blends algebraic functions and geometry. This PBL is designed to create a bridge between the investigation of linear functions and the introduction of the quadratic functions that can model the relationship between volume of open boxes formed from a given sheet of paper and their varying lengths.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บิด (แก่ทีมนักศึกษาบรรลุเป้าหมายของโครงการได้อย่างรวดเร็ว):
เนื่องจากสีของดินจะส่งผลกระทบต่อสีของแสงแฟลช การผลิตของเล่นก็มีให้ดินในหลากหลายของสี ให้คำแนะนำสำหรับแพคเกจประหยัดการบรรจุแต่ละ
(หมายเหตุครู: จำเป็นต้องเพิ่มปริมาตรในขณะที่ลดพื้นที่ผิวผสมฟังก์ชันพีชคณิตและเรขาคณิต พีบีแอลกรุ๊ปนี้ถูกออกแบบมาเพื่อสร้างบริดจ์ระหว่างการสอบสวนของฟังก์ชันเชิงเส้นและการแนะนำฟังก์ชันกำลังสองที่สามารถจำลองความสัมพันธ์ระหว่างปริมาตรของกล่องเปิดที่เกิดจากแผ่นกำหนดกระดาษและความยาวแตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

TWIST (เสนอขายให้กับทีมนักเรียนได้อย่างรวดเร็วบรรลุเป้าหมายของโครงการ)
เพราะสีของผลกระทบต่อดินเหนียวสีของแสงไฟสว่างวาบผลิตของเล่นในที่สุดความตั้งใจที่จะให้ดินในหลากหลายของสี ให้คำแนะนำสำหรับแพคเกจค่าใช้จ่ายที่มีประสิทธิภาพสำหรับหลายของภาชนะบรรจุบุคคล
(หมายเหตุถึงครู:. ไม่จำเป็นต้องเพิ่มปริมาณในขณะที่ลดพื้นที่ผิวผสมผสานฟังก์ชั่นเกี่ยวกับพีชคณิตและเรขาคณิต PBL นี้ถูกออกแบบมาเพื่อสร้างสะพานเชื่อมระหว่างการสอบสวนของฟังก์ชันเชิงเส้นและ การแนะนำของฟังก์ชั่นกำลังสองที่สามารถจำลองความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณของกล่องที่เปิดขึ้นจากแผ่นกระดาษที่กำหนดและความยาวแตกต่างกันของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกลียว ( เสนอให้แบ่งกลุ่มได้อย่างรวดเร็วบรรลุเป้าหมายของโครงการ ) :
เพราะสีของดิน ผลกระทบต่อสีของแสงแฟลช ของเล่นผลิตในที่สุดตั้งใจเพื่อให้ดินในหลากหลายสี ข้อเสนอแนะสำหรับต้นทุนที่มีประสิทธิภาพแพคเกจหลายของตู้แต่ละ
( หมายเหตุ : ครูต้องเพิ่มระดับเสียงและลดพื้นที่ผิวผสมฟังก์ชันพีชคณิต และเรขาคณิต โดยใช้ปัญหาเป็นฐานนี้ถูกออกแบบมาเพื่อสร้างสะพานเชื่อมระหว่างการสืบสวนของฟังก์ชันเชิงเส้นและการแนะนำของกำลังสองฟังก์ชันที่สามารถรูปแบบความสัมพันธ์ระหว่างปริมาตรของกล่อง เปิดให้ขึ้นจากแผ่นกระดาษ และความยาวที่แตกต่างกัน .