There were three questionnaires that were completed byparticipants dur การแปล - There were three questionnaires that were completed byparticipants dur ไทย วิธีการพูด

There were three questionnaires tha

There were three questionnaires that were completed by
participants during the 12-month period (Table 1). The
questionnaires contained questions that provided Likert
scale-based answers accompanied by free text boxes. This
enabled quantitative and qualitative data to be collected
that were anonymised. The first questionnaire focused on
the trainees’ and trainers’ opinions of the pre-pilot WPBAs,
whereas the second and third questionnaires focused on
SLEs and the ARCP process, respectively. The trainers
who participated in the third questionnaire were all ARCP
panel members.
The data from the focus groups and the questionnaires
yielded both quantitative and qualitative data. The qualitative
data were analysed by coding for thematic analysis using the
principles described by Cohen et al.12
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
มีแบบสอบถามที่สามที่ได้เสร็จสมบูรณ์โดยผู้เข้าร่วมในช่วงเวลา 12 เดือน (ตารางที่ 1) ที่แบบสอบถามประกอบด้วยคำถามที่ Likertตามมาตราส่วนคำตอบมาพร้อมกับกล่องข้อความอิสระ นี้ใช้ข้อมูลเชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพจะรวบรวมที่อยู่ anonymised แบบสอบถามแรกเน้นความคิดเห็นของผู้รับการฝึกและการฝึกอบรมของนำร่องก่อน WPBAsในขณะที่แบบสอบถามที่สอง และที่สามเน้นSLEs และ ARCP การประมวลผล ตามลำดับ การฝึกอบรมผู้เข้าร่วมแบบสอบถามที่สามมี ARCP ทั้งหมดแผงสมาชิกข้อมูลจากกลุ่มโฟกัสและแบบสอบถามหาข้อมูลทั้งเชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพ การเชิงคุณภาพข้อมูลถูก analysed โดยรหัสสำหรับใช้วิเคราะห์เฉพาะเรื่องหลักโดยโคเฮนร้อยเอ็ด al.12
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
มีสามแบบสอบถามที่เสร็จสมบูรณ์โดยมี
ผู้เข้าร่วมในช่วงระยะเวลา 12 เดือน (ตารางที่ 1)
แบบสอบถามมีคำถามที่ให้ Likert
ขนาดตามคำตอบพร้อมกับกล่องข้อความฟรี นี้
ข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพการใช้งานมีการเก็บ
ที่ถูกปกปิด แบบสอบถามแรกที่มุ่งเน้นไปที่
ความคิดเห็นของการฝึกอบรมและการฝึกอบรมของ WPBAs ก่อนนักบิน
ขณะที่แบบสอบถามที่สองและสามมุ่งเน้นไปที่
SLES และขั้นตอนการ Arcp ตามลำดับ ครูผู้ฝึกสอน
ที่เข้าร่วมในแบบสอบถามที่สามมีทั้งหมด Arcp
สมาชิกแผง.
ข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างและแบบสอบถาม
ให้ผลข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ คุณภาพ
วิเคราะห์ข้อมูลโดยการเข้ารหัสสำหรับการวิเคราะห์ใจโดยใช้
หลักการอธิบายโดยโคเฮนและ al.12
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
มี 3 ชุด ที่สร้างจากผู้เข้าร่วมในช่วงระยะเวลา 12 เดือน
( ตารางที่ 1 ) แบบสอบถามประกอบด้วยคำถาม

ขนาดตามคำตอบที่ให้คนมาพร้อมกับกล่องข้อความฟรี นี้
ใช้ข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพจะรวบรวม
ที่ anonymised . แบบสอบถามแรกเน้น
ผู้เข้ารับการฝึกอบรม และวิทยากร ' ความคิดเห็นของนักบิน wpbas ก่อน , ส่วนที่สองและสามคน

SLES และเน้นกระบวนการ arcp ตามลำดับ วิทยากร
ที่เข้าร่วมแบบสอบถามมีทั้งหมดสามสมาชิก arcp
.
ข้อมูลจากการสนทนากลุ่ม และแบบสอบถาม
) ทั้งข้อมูลเชิงปริมาณและคุณภาพ คุณภาพ
วิเคราะห์ข้อมูลโดยการเข้ารหัสสำหรับการวิเคราะห์โดยใช้หลักการที่อธิบายโดยใจ
al.12 โคเฮนและ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: