It took me a matter of minutes to prep for this activity. I grabbed a couple of old take-out containers with lids and several packets of left over seeds and called my 1.5 and 4.5 year olds over.
I asked each child to pick the 3 seeds they wanted to plant in their container and then helped lay them out so they could observe them. We talked about the different sizes, shapes, colors, and even texture of the seeds. My 4 year old, A, loved showing her little brother which seeds grow foods we eat {pumpkin, green beans, corn, and peas} and which seeds grow leaves or roots we eat {cilantro and carrot}.
Of course my son, Q, instantly tried to eat the green bean seeds – thus the need for finding a container with a lid if you’re doing this with toddlers!
Next, I folded a paper towel in half and placed 3 dots of glue {one for each type of seed} a couple inches from the bottom of the paper towel. The kids then glued a seed {or two} on each one of the glue dots to prevent the seeds from falling to the bottom of the container.
After allowing the glue to dry a little, I placed their paper towels in the plastic containers. The kids throughly misted the paper towel and added moistened cotton balls to help hold the paper towel in place.
Finally, we snapped on the lid, labeled the seeds, and the planting date. I knew I wanted this to be toddler friendly so I chose a plastic containers instead of a crystal clear glass one. I also wanted to prevent Q’s curious little hands from pulling out the seeds so we put lids on them. The kids ended up carrying around the containers to watch the seeds, so I’m glad I made the containers so kid-safe
A and Q were delighted when the first seeds sprouted a few days later. The green beans, peas, and corn sprouted first. Followed a few days later by the pumpkin, cilantro, and carrots. They were amazed the beans, pea and corn seedlings grew so fast and we were all shocked to see corn had bright red roots.
After 2 weeks the bean, pea, and corn seedlings became too tall for the container and we removed the lids. A continued to check and mist the seedlings every morning. One day she was commenting on the “tons of hairy roots” when she noticed some small black dots on the pea seed. She asked what they were and was saddened when I told her the pea seedling had begun to grow mold.
A few days later A decided the plants needed soil. This wasn’t part of my plan but since we used a plastic container it was easy to do. I simply poked several drainage holes in the bottom with a nail and we gently removed the paper towel and cotton balls before adding soil. Now we are just waiting until the weather is warm enough to plant the seedlings outside – although I’m not sure we’ll be able to untangle all those roots!
ผมใช้เวลาไม่กี่นาทีเพื่อเป็นการเตรียมการสำหรับกิจกรรมนี้ ผมจับคู่ของภาชนะ take-out เก่าที่มีฝาปิดและอีกหลายแพ็กเก็ตที่เหลือเมล็ดและเรียก 1.5 และ 4.5 ปีอายุของฉันมากกว่า. ผมถามเด็กแต่ละคนที่จะเลือก 3 เมล็ดที่พวกเขาต้องการที่จะปลูกในภาชนะของพวกเขาแล้วช่วยวางพวกเขา ออกเพื่อให้พวกเขาสามารถสังเกตพวกเขา เราได้พูดคุยเกี่ยวกับขนาดแตกต่างกัน, รูปร่าง, สี, และแม้กระทั่งพื้นผิวของเมล็ด ฉันอายุ 4 ปี, A, รักการแสดงน้องชายคนเล็กของเธอซึ่งเมล็ดเติบโตอาหารที่เรากิน {ฟักทองถั่วเขียวข้าวโพดและถั่ว} และเมล็ดเติบโตใบหรือรากเรากิน {ผักชีและแครอท}. แน่นอนลูกชายของฉัน, Q ทันทีพยายามที่จะกินเมล็ดถั่วเขียว - ดังนั้นความจำเป็นในการหาภาชนะที่มีฝาปิดถ้าคุณทำเช่นนี้กับเด็กวัยหัดเดินต่อไปผมจะพับผ้ากระดาษในช่วงครึ่งและวางไว้ 3 จุดของกาว {หนึ่งสำหรับแต่ละประเภท เมล็ด} นิ้วคู่จากด้านล่างของผ้าขนหนูกระดาษ เด็กติดกาวแล้วเมล็ด {} หรือสองในแต่ละหนึ่งในจุดกาวเพื่อป้องกันเมล็ดจากการล้มลงไปด้านล่างของภาชนะ. หลังจากที่ปล่อยให้กาวแห้งเล็กน้อยฉันวางผ้าขนหนูกระดาษของพวกเขาในภาชนะพลาสติก เด็กโดยตลอด misted ผ้ากระดาษและเพิ่มชุบสำลีเพื่อช่วยถือผ้ากระดาษในสถานที่. สุดท้ายเรา snapped บนฝาป้ายเมล็ดและวันปลูก ผมรู้ว่าผมต้องการที่นี้จะเป็นเด็กวัยหัดเดินเป็นมิตรเพื่อให้ผมเลือกภาชนะพลาสติกแทนใสอีกหนึ่งแก้ว ฉันยังต้องการที่จะป้องกันไม่ให้มือน้อยคิวอยากรู้อยากเห็นจากการดึงออกมาจากเมล็ดเพื่อให้เราใส่ฝาบนพวกเขา เด็กจบลงด้วยการดำเนินการรอบภาชนะที่จะดูเมล็ดดังนั้นฉันดีใจที่ฉันทำภาชนะบรรจุเพื่อให้เด็กปลอดภัยและ Q มีความยินดีเมื่อเมล็ดงอกแรกไม่กี่วันต่อมา สีเขียวถั่ว, ถั่วและข้าวโพดงอกแรก ตามมาไม่กี่วันต่อมาโดยฟักทองผักชีและแครอท พวกเขาประหลาดใจถั่ว, ถั่วและข้าวโพดต้นกล้าเติบโตอย่างรวดเร็วและเราทุกคนตกใจที่เห็นข้าวโพดมีรากสีแดงสดใส. หลังจาก 2 สัปดาห์ถั่ว, ถั่ว, ข้าวโพดและต้นกล้ากลายเป็นสูงเกินไปสำหรับภาชนะและเราได้นำฝา อย่างต่อเนื่องในการตรวจสอบและหมอกต้นกล้าทุกเช้า วันหนึ่งเธอได้รับการแสดงความคิดเห็นใน "ตันของรากขนดก" เมื่อเธอสังเกตเห็นจุดสีดำขนาดเล็กบางในเมล็ดถั่ว เธอถามสิ่งที่พวกเขาและรู้สึกเศร้าเมื่อฉันบอกเธอว่าต้นกล้ากฟภ. ได้เริ่มที่จะเติบโตแม่พิมพ์. ไม่กี่วันต่อมาตัดสินใจพืชที่จำเป็นในดิน นี้ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของแผนของฉัน แต่เนื่องจากเราใช้ภาชนะพลาสติกมันเป็นเรื่องง่ายที่จะทำ ผมก็แหย่รูระบายน้ำในหลายด้านล่างด้วยเล็บและเราเอาผ้ากระดาษและผ้าฝ้ายลูกเบา ๆ ก่อนที่จะเพิ่มดิน ตอนนี้เรามีเพียงรอจนกว่าสภาพอากาศจะอบอุ่นพอที่จะปลูกต้นกล้านอก - แม้ว่าผมไม่แน่ใจว่าเราจะสามารถที่จะแก้ให้หายยุ่งรากทุกคน!
การแปล กรุณารอสักครู่..

ผมใช้เวลาไม่กี่นาทีเพื่อเตรียมทำกิจกรรมนี้ ฉันคว้าคู่ของเก่าออกภาชนะมีฝาปิดและหลายห่อ เหลือเมล็ดและเรียก 1.5 และ 4.5 ขวบมากกว่าฉันถามเด็กแต่ละคนเลือก 3 เมล็ด พวกเขาต้องการปลูกในภาชนะแล้ว ช่วยวางพวกเขาออกเพื่อให้พวกเขาสามารถสังเกตได้ เราพูดคุยเกี่ยวกับหลายขนาด รูปร่าง สี และพื้นผิวของเมล็ด ปีของฉันเก่า รักให้น้องชายซึ่งเมล็ดโต อาหารที่เรากิน { ฟักทอง ถั่วฝักยาว ข้าวโพด และถั่วและเมล็ดงอกซึ่ง } ใบหรือรากเรากินผักชีแครอท { และ }แน่นอน ลูกชายถามทันที พยายามจะกินเมล็ดถั่วเขียว – จึงต้องการหาภาชนะที่มีฝาปิด ถ้าคุณทำแบบนี้กับเด็กวัยหัดเดิน !ต่อไปฉันพับกระดาษครึ่ง วาง 3 จุดกาว { หนึ่งสำหรับแต่ละชนิดของเมล็ด } กี่นิ้วจากด้านล่างของผ้าขนหนูกระดาษ เด็กติดกาวแล้วเมล็ด { 2 } ในแต่ละตัวของกาวจุด เพื่อป้องกันไม่ให้เมล็ดจากที่ลดลงไปด้านล่างของภาชนะหลังจากปล่อยให้กาวแห้งเล็กน้อย ผมวางผ้าขนหนูกระดาษของพวกเขาในภาชนะพลาสติก เด็ก ๆให้กระดาษเช็ด misted และเพิ่มชุบลูกฝ้ายช่วยถือผ้าขนหนูกระดาษในสถานที่สุดท้ายเรา snapped บนฝา ติดเมล็ดและปลูกวันที่ ผมรู้ว่าผมต้องการที่จะเป็นเด็กที่เป็นมิตร ผมเลยเลือกภาชนะพลาสติกแทนของผลึกแก้วใส 1 ฉันยังต้องการที่จะป้องกันไม่ให้ถาม สงสัยมือเล็ก ๆดึงออกเมล็ดดังนั้นเราใส่ฝาบนพวกเขา เด็กสิ้นสุดแบกภาชนะดูเมล็ด ดังนั้นฉันดีใจที่ฉันทำภาชนะเพื่อให้เด็กปลอดภัยและ Q ความยินดีเมื่อเมล็ดก่อนงอก ไม่กี่วันต่อมา สีเขียวถั่ว , ถั่วและข้าวโพดงอกก่อน ไม่กี่วันต่อมา ตามด้วยฟักทอง , ผักชี , และแครอท พวกเขาประหลาดใจถั่ว , ถั่วและข้าวโพดต้นกล้าที่เติบโตอย่างรวดเร็วและเราทุกคนตกใจที่เห็นข้าวโพดมีรากแดงสดใสหลังจากนั้น 2 สัปดาห์ ถั่ว , ถั่ว , ข้าวโพดและต้นกล้าก็สูงเกินไปสำหรับภาชนะบรรจุและเราถอดฝา อย่างต่อเนื่องเพื่อตรวจสอบและหมอกต้นกล้าทุกเช้า วันหนึ่งเธอได้แสดงความเห็นเกี่ยวกับ " ตันของรากขน " เมื่อเธอสังเกตเห็นจุดดำเล็กๆ บนถั่วเมล็ด เธอถามอะไรพวกเขาได้ และรู้สึกเสียใจเมื่อฉันบอกเธอว่า ถั่ว เมล็ดเริ่มงอก แม่พิมพ์ไม่กี่วันต่อมาเป็นตัดสินใจที่พืชต้องการดิน นี้ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของแผนการของฉัน แต่เนื่องจากเราใช้ภาชนะพลาสติก มันเป็นเรื่องง่ายที่จะทำ ฉันเพียงแค่ poked หลุมระบายน้ำหลายด้านล่างด้วยเล็บ แล้วเราค่อย ๆถอดผ้าขนหนูกระดาษและผ้าฝ้ายลูกก่อนที่จะเพิ่มดิน ตอนนี้เราก็แค่รอ จนกว่าสภาพอากาศจะอบอุ่นพอที่จะปลูกต้นกล้านอก ( แม้ว่าฉันไม่แน่ใจว่าเราจะสามารถแก้ให้หายยุ่งพวกราก !
การแปล กรุณารอสักครู่..
