This would include representation a

This would include representation and formulation of concepts, pedagogical techniques, knowledge of what makes concepts difficult or easy to learn, knowledge of students’ prior knowledge and theories of epistemology. Similarly, T and C taken together yield the construct Technological Content Knowledge, useful for describing teachers knowledge of how a subject matter is transformed by the application of technology (e.g., the use of simulations in physics). T and P together describe Technological Pedagogical Knowledge, or knowledge of how technology can support pedagogical goals (e.g., fostering collaboration).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้จะรวมถึงการนำเสนอและกำหนดรู้สิ่งที่ทำให้แนวคิดยาก หรือง่ายต่อการเรียนรู้ ความรู้ของนักเรียนรู้และทฤษฎีของญาณวิทยา แนวคิด เทคนิคการสอน ในทำนองเดียวกัน T และ C ที่นำมารวมกันผลตอบแทนที่สร้างเทคโนโลยีเนื้อหาความรู้ ประโยชน์การอธิบายครูรู้ว่าแก่นเรื่องเรื่องโดยการใช้เทคโนโลยี (เช่น การใช้แบบจำลองฟิสิกส์) T และ P ร่วมกันอธิบายความรู้สอนเทคโนโลยี หรือความรู้ของวิธีการที่เทคโนโลยีสามารถสนับสนุนเป้าหมายการสอน (เช่น อุปถัมภ์ร่วม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้จะรวมถึงการแสดงและการกำหนดแนวความคิดเทคนิคการสอนความรู้เกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้แนวคิดเรื่องยากหรือง่ายต่อการเรียนรู้, ความรู้เกี่ยวกับความรู้เดิมของนักเรียนและทฤษฎีญาณวิทยา ในทำนองเดียวกัน T และ C นำมารวมกันสร้างผลผลิตเทคโนโลยีความรู้ในเนื้อหาที่มีประโยชน์สำหรับการอธิบายความรู้ครูผู้สอนของวิธีการที่เรื่องจะถูกเปลี่ยนโดยการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี (เช่นการใช้แบบจำลองในฟิสิกส์) T และ P ร่วมกันอธิบายเทคโนโลยีน้ำท่วมทุ่งความรู้หรือความรู้ในการที่เทคโนโลยีสามารถสนับสนุนเป้าหมายการเรียนการสอน (เช่นการทำงานร่วมกันอุปถัมภ์)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้จะรวมถึงการแสดงและการกำหนดแนวคิด เทคนิควิธีการสอน ความรู้ สิ่งที่ทำให้แนวคิดที่ยากหรือง่ายที่จะเรียนรู้ ความรู้ของนักเรียนที่มีความรู้และทฤษฎีญาณวิทยา ในทำนองเดียวกัน , T และ C ที่ถ่ายด้วยกันผลผลิตสร้างเนื้อหาความรู้ทางเทคโนโลยีที่เป็นประโยชน์สำหรับบรรยายความรู้ของครูว่าเรื่องจะเปลี่ยนจากการใช้เทคโนโลยี เช่น ใช้จำลองฟิสิกส์ ) T และ P ร่วมกันอธิบายการความรู้ เทคโนโลยีหรือความรู้ว่าเทคโนโลยีสามารถสนับสนุนเป้าหมายการสอน เช่น การร่วมมือ )