CLT refers to both processes and go

CLT refers to both processes and goals in classroom learning with an attempt to operationalize the concept of communicative competence (Richards, 2002). CLT emphasises interactions as both the means and the ultimate goal of learning a language. The teaching and learning of English language in university adopts CLT, aiming to get learners engaged in real-life communication in the English language

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

CLT อ้างถึงกระบวนการและเป้าหมายในการเรียนเรียนรู้ ด้วยความพยายามที่จะ operationalize แนวคิดของความสามารถหลัก (ริชาร์ด 2002) CLT เน้นโต้ตอบวิธีการและเป้าหมายสูงสุดของการเรียนรู้ภาษา ครูและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในมหาวิทยาลัย adopts CLT มุ่งรับผู้เรียนเข้าร่วมในชีวิตจริงการสื่อสารภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

CLT หมายถึงทั้งกระบวนการและเป้าหมายในการเรียนรู้ในห้องเรียนที่มีความพยายามที่จะดำเนินการในแนวคิดของการสื่อสาร (ริชาร์ด, 2002) CLT เน้​​นปฏิสัมพันธ์เป็นทั้งวิธีการและเป้าหมายสูงสุดของการเรียนรู้ภาษา การเรียนการสอนและการเรียนรู้ของภาษาอังกฤษในมหาวิทยาลัย adopts CLT เล็งที่จะได้รับการเรียนมีส่วนร่วมในการสื่อสารในชีวิตจริงในภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

CLT หมายถึงทั้งกระบวนการและเป้าหมายในการเรียนรู้ในห้องเรียน มีความพยายามที่จะ operationalize แนวคิดของความสามารถในการสื่อสาร ( ริชาร์ด , 2002 ) CLT เน้นปฏิสัมพันธ์เป็นทั้งวิธีการและเป้าหมายของการเรียนรู้ภาษา การเรียนการสอนภาษาอังกฤษในมหาวิทยาลัย adopts CLT มุ่งให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการสื่อสารจริงในภาษาอังกฤษ