สะท้อนกำลังสังเกตการเคลื่อนไหว และประเมินการเรียนรู้ผลลัพธ์ การคิดย้อนกลับออกไป ขั้นตอนนี้ เป็นกิจกรรมของผลการวิเคราะห์ในแต่ละกระบวนการเรียนรู้วนรอบ ขั้นตอนนี้คือการหาจุดอ่อนของ . . .การกระทำที่เกิดขึ้น และผลลัพธ์ที่ได้จากการคิดแบบนั้นก็คือเพื่อหาว่าการเคลื่อนไหวที่กำหนดไปถึงหรือไม่ไม่ว่าจะมีอะไรที่คาดหวังไว้หรือไม่ ในการวิเคราะห์ข้อมูลวงจรแรกของการปรับปรุง กลายเป็นการสะท้อนให้เห็นถึงการปรับปรุงการวางแผนสำหรับรอบต่อไป
การแปล กรุณารอสักครู่..
