Lesson COG 34Task: Identify body pa

Lesson COG 34

Task: Identify body parts.

Prerequisites: ADT 1, ADT 4, COG 6

Concept: This task represents a functional use of receptive language skills. Communication regarding where the student does not feel well or memory activities of specific sequences can be a by-product of this effort. Some physical guidance, which is slowly faded, may be necessary to achieve the desired result. Suggested target words for responses are arm, leg, head, feet, hands, stomach, eyes, ears, nose, and mouth. Although pictures may be valuable in teaching this concept, they are not recommended, because the real object (the student's body) is preferred for teaching purposes.

Behavioral Objective: When requested to point to a specific body part, the student will accurately indicate the body part requested (from at least 10 taught choices) to a 90% accuracy level for 20 trials.

Materials: None.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียน COG 34งาน: ระบุส่วนของร่างกายข้อกำหนดเบื้องต้น: 4, ADT, ADT 1 ฟัน 6แนวคิด: แสดงถึงงานนี้ใช้การทำงานของครอบครัวภาษา สื่อสารเรื่องที่นักเรียนไม่รู้สึกดีหรือกิจกรรมในหน่วยความจำเฉพาะลำดับได้ผลพลอยได้ที่นี้ บางจริงคำแนะนำ ซึ่งเป็นช้าซีด อาจจำเป็นเพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการ คำแนะนำเป้าหมายสำหรับการตอบสนองแขน ขา หัว เท้า มือ กระเพาะอาหาร ตา หู จมูก และปาก แม้ว่าภาพอาจจะมีประโยชน์ในการสอนแนวคิดนี้ พวกเขาไม่แนะนำ วัตถุจริง (ของร่างกาย) เป็นที่ต้องการสอนวัตถุประสงค์วัตถุประสงค์พฤติกรรม: ต้องชี้ไปร่างกายเฉพาะส่วน นักเรียนจะถูกต้องเมื่ออวัยวะร้องขอ (จากเลือกการเรียนรู้ที่ 10) ที่ระดับความแม่นยำ 90% สำหรับทดลอง 20วัสดุ: ไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียนที่ 34 COG งาน: ระบุส่วนของร่างกาย. วิชาบังคับก่อน: ADT 1, ADT 4 COG 6 แนวคิด: งานนี้แสดงให้เห็นถึงการทำงานของการใช้ทักษะการใช้ภาษาที่เปิดกว้าง การสื่อสารเกี่ยวกับการที่นักเรียนไม่รู้สึกดีหรือกิจกรรมที่หน่วยความจำของลำดับที่เฉพาะเจาะจงสามารถเป็นผลพลอยได้จากความพยายามนี้ บางคำแนะนำทางกายภาพซึ่งจะจางหายไปอย่างช้า ๆ อาจมีความจำเป็นเพื่อให้บรรลุผลที่ต้องการ คำเป้าหมายที่แนะนำสำหรับการตอบสนองที่มีแขนขาหัวเท้า, มือ, ท้อง, ตาหูจมูกและปาก แม้ว่าภาพอาจจะเป็นประโยชน์ในการเรียนการสอนแนวคิดนี้พวกเขาจะไม่แนะนำเพราะวัตถุจริง (ร่างของนักเรียน) เป็นที่ต้องการสำหรับวัตถุประสงค์ในการเรียนการสอน. วัตถุประสงค์พฤติกรรม: เมื่อได้รับการร้องขอให้ชี้ไปที่ส่วนของร่างกายโดยเฉพาะนักเรียนจะถูกต้องแสดงให้เห็นร่างกาย ขอเป็นส่วนหนึ่ง (จากอย่างน้อย 10 สอนทางเลือก) ให้อยู่ในระดับความถูกต้อง 90% 20 การทดลอง. วัสดุ: ไม่มี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทเรียนหลัง 34

งาน : ระบุชิ้นส่วนศพ

เบื้องต้นสทน 1 , ADT 4 , เฟือง 6

แนวคิด : งานนี้แสดงการทำงานของทักษะการใช้ภาษา การสื่อสารที่เกี่ยวกับการที่นักเรียนรู้สึกไม่ดีหรือกิจกรรมเฉพาะลำดับความสามารถจากความพยายามนี้ คำแนะนำบางอย่างทางกายภาพ ซึ่งจะค่อยๆ จางหายไป อาจจำเป็นเพื่อให้บรรลุผลที่ต้องการแนะนำเป้าหมายคำสำหรับคำตอบ แขน ขา หัว เท้า มือ ท้อง ตา หู จมูก และปาก ถึงแม้ว่าภาพจะที่มีคุณค่าในการสอนแนวคิดนี้ , พวกเขาจะไม่แนะนำ เพราะวัตถุจริง ( ร่างกายของนักเรียน ) เป็นที่ต้องการเพื่อวัตถุประสงค์การสอน

พฤติกรรมวัตถุประสงค์ : เมื่อการร้องขอไปยังจุดที่จะเป็นส่วนหนึ่งของร่างกายที่เฉพาะเจาะจงนักเรียนจะถูกต้องบ่งชี้ร่างกายส่วนที่ร้องขอ ( อย่างน้อย 10 สอนให้เลือก ) ถึงระดับความถูกต้อง 90% 20 การทดลองวัสดุ





: ไม่มี