Graphical abstract

Graphical abstract

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อกราฟิก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุปกราฟิก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วรรณกรรมเกี่ยวกับการใช้เวลาในการออกกําลังกายในเด็กเล็กที่มีอายุต่ํากว่าสามปีคือ น้อย วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือการขยายความรู้ปัจจุบันเกี่ยวกับการใช้เวลาในทางกายภาพ กิจกรรมสําหรับเด็กเล็กชาวไต้หวันและเพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์กับการพัฒนา สถานะ เด็กสองร้อยห้าสิบเจ็ดคนที่มีอายุระหว่าง 15 ถึง 35 เดือนได้รับการคัดเลือก กับเด็ก 152 คนที่มีความล่าช้าในการพัฒนาและเด็ก 105 ที่มีการพัฒนาตามปกติ สถานะการพัฒนาของเด็กถูกระบุโดย Bayley Scales of Infant DevelopmentSecond Edition แบบสอบถามการออกกําลังกายเด็กก่อนวัยเรียนที่แก้ไขแล้วคือ ใช้เพื่อประเมินระดับการออกกําลังกาย เด็กเล็กทุกคนใช้เวลา 24.8 นาทีต่อวันใน การออกกําลังกาย เด็กที่มีการพัฒนาทั่วไปที่ใช้ในการออกกําลังกายโดยเฉลี่ย 31.8 นาทีต่อวัน ยอดเงินไม่เพียงพอ โดยทั่วไปการพัฒนาเด็กที่ใช้ไป เวลามากขึ้นอย่างมีนัยสําคัญมีส่วนร่วมในการออกกําลังกายต่อสัปดาห์เมื่อเทียบกับเด็กที่มี ความล่าช้าในการพัฒนา การปรากฏตัวของความล่าช้าในการพัฒนามีความสัมพันธ์กับเวลาน้อยลงใน การออกกําลังกาย บุตรของพ่อแม่ที่มีการศึกษาสูงและที่ดูแลโดยพ่อแม่ที่ใช้ไป มีเวลามีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกายมากกว่าผู้ปกครองที่มีระดับการศึกษาต่ํากว่า และดูแลโดยผู้ให้บริการดูแลนอกระบบ ใช้เวลาน้อยลงในการออกกําลังกายในหมู่เด็ก เด็กอาจเกี่ยวข้องกับการปรากฏตัวของการพัฒนาล่าช้าของเด็กเล็ก นักบําบัดอาชีพในเด็กได้รับการสนับสนุนให้อธิบายให้ผู้ปกครองและผู้ดูแล ความสําคัญของการออกกําลังกายและแนะนําการออกกําลังกายตามบ้านอย่างเพียงพอ สําหรับเด็กเล็กอายุต่ํากว่าสามปี การศึกษาในอนาคตโดยใช้อุปกรณ์วัตถุประสงค์ในการวัด การออกกําลังกายและตัวอย่างที่เป็นความลับเป็นสิ่งจําเป็นของ