Background: The systematic applicat

Background: The systematic application of Pap test helps early diagnosis and effective treatment of cervical cancer. This study was conducted to assess the effect of education on health beliefs and practice of women eligible for Pap test using Health Belief Model (HBM).

Methods: This quasi-experimental study was conducted in Hamadan City, the west of Iran, in 2010 using before-after design. In this study, 70 women aged 16 to 54 years participated voluntarily who had never done Pap test until the date of the study. The volunteers were divided into several small groups. For each group, 2-hour training session was held twice. The data collection tool was a self-administered multi-choice questionnaire that was developed based on HBM constructs. Health beliefs and practice of the target group were evaluated pre-intervention and four months later.

Results: Our findings indicated that education based on HBM was effective and could enhance the participants' knowledge significantly and improve the HBM constructs including perceived susceptibility, severity, benefits, and barriers. The training program enhanced the practice from zero before intervention to 81.4% after that. The results of the present study revealed that increase in knowledge had effect on the HBM constructs. Furthermore, there was a significant relationship between knowledge and both age and educational level.

Conclusion: Health education based on HBM can enhance women's knowledge of cervical cancer, change their health beliefs and improve their behaviors regarding screening programs like Pap test.

Keywords: Health Belief Model, Knowledge, Practice, Pap test

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นหลัง: การประยุกต์ใช้ระบบการทดสอบช่วยวินิจฉัยก่อนและผลการรักษามะเร็งปากมดลูก การศึกษานี้ได้ดำเนินการประเมินผลของการศึกษาบนความเชื่อสุขภาพและปฏิบัติของผู้หญิงมีสิทธิ์ในการทดสอบโดยใช้แบบจำลองความเชื่อสุขภาพ (HBM)วิธี: การศึกษากึ่งทดลองนี้ได้ดำเนินการในเมือง Hamadan ทิศตะวันตกของประเทศอิหร่าน ในปี 2553 การใช้ก่อนหลังออกแบบ ในการศึกษานี้ 70 หญิงอายุ 16-54 ปีเข้าร่วมด้วยความสมัครใจที่ไม่เคยได้ทำการทดสอบจนถึงวันที่ของการศึกษา อาสาสมัครถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มต่าง ๆ สำหรับแต่ละกลุ่ม อบรม 2 ชั่วโมงถูกจัดขึ้นสองครั้ง เครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลมีการปกครองตนเองหลายแบบสอบถามที่ได้รับการพัฒนาตามโครงสร้าง HBM สุขภาพความเชื่อและการปฏิบัติของกลุ่มเป้าหมายถูกแทรกแซงก่อนค่าและสี่เดือนต่อมาผลลัพธ์: ผลการวิจัยของเราระบุว่า ศึกษาตาม HBM มีประสิทธิภาพ และสามารถเพิ่มความรู้ของผู้เรียนอย่างมีนัยสำคัญ และปรับปรุงโครงสร้าง HBM ที่ภูมิไวรับรับรู้ ความรุนแรง ประโยชน์ และอุปสรรค โปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงการฝึกจากศูนย์ก่อนที่จะแทรกแซง 81.4% หลังจากนั้น ผลของการศึกษาปัจจุบันเปิดเผยว่า เพิ่มความรู้มีผลต่อโครงสร้าง HBM นอกจากนี้ มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างความรู้ทั้งอายุ และระดับการศึกษาสรุป: การศึกษาสุขภาพตาม HBM สามารถเพิ่มความรู้มะเร็งปากมดลูกของสตรี เปลี่ยนความเชื่อของพวกเขาสุขภาพ และปรับปรุงทำงานเกี่ยวกับโปรแกรมคัดกรองเช่นการทดสอบคำสำคัญ: สุขภาพความเชื่อรูปแบบ ความรู้ แบบฝึกหัด ทดสอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นหลัง : การประยุกต์ใช้ระบบของชาววิกิพีเดียช่วยวินิจฉัยและรักษาที่มีประสิทธิภาพของมะเร็งปากมดลูก การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการศึกษาในความเชื่อและการปฏิบัติตนด้าน สุขภาพของผู้หญิงมีสิทธิทดสอบ PAP โดยใช้แบบจำลองความเชื่อด้านสุขภาพ ( ห์ ) .

วิธีนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองศึกษาในเมืองทางตะวันตกของเตหะราน , อิหร่านในปี 2010 การใช้ก่อนหลังการออกแบบในการศึกษานี้ ผู้หญิง 70 อายุ 16 ปี 54 เข้าร่วมโดยสมัครใจที่ไม่เคยทดสอบ PAP จนถึงวันที่ของการศึกษา อาสาสมัครแบ่งออกเป็นกลุ่มเล็ก ๆหลาย ให้แต่ละกลุ่มฝึก 2 ชั่วโมง จัดขึ้นเป็นครั้งที่สอง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามเพื่อสำรวจหลายทางเลือกที่ถูกพัฒนาบนพื้นฐานโครงสร้างห์ .ความเชื่อและการปฏิบัติตนด้าน สุขภาพของกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ก่อนการทดลอง และสี่เดือนต่อมา

ผล : ผลการศึกษาของเราพบว่า ขึ้นอยู่กับห์ได้อย่างมีประสิทธิภาพและสามารถเพิ่มพูนความรู้ผู้เรียนอย่างมีนัยสำคัญและปรับปรุงโครงสร้างห์ รวมทั้งการรับรู้โอกาสเสี่ยง ? และ ประโยชน์ และอุปสรรคโปรแกรมฝึกยกระดับการปฏิบัติจากศูนย์ก่อนการแทรกแซงเพื่อเป็น % หลังจากนั้น ผลของการศึกษาพบว่า เพิ่มความรู้ มีผลกระทบต่อโครงสร้างห์ . นอกจากนี้ มีความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ และ ทั้ง อายุ และระดับการศึกษา .

สรุป : สุขศึกษาโดยใช้ห์สามารถเพิ่มความรู้ของผู้หญิงเป็นมะเร็งปากมดลูก ,การเปลี่ยนแปลงความเชื่อด้านสุขภาพของตนเองและปรับปรุงพฤติกรรมของพวกเขาเกี่ยวกับโปรแกรมฉายเหมือนชาววิกิพีเดีย

คำสำคัญ : แบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพ , ความรู้ , การปฏิบัติ , ชาววิกิพีเดีย