In the realm of highly parallel cod

In the realm of highly parallel code, and even to some extent for moderately parallel code,
advanced compilers have created more instruction-level parallelism. But for slightly parallel
code, most advances in optimizing compilers [1] have actually reduced the amount of
instruction-level parallelism. For example, common subexpression elimination, code motion of
loop invariants, induction variable elimination, and elimination of redundant loads and stores all
reduce redundant computation. And computing something redundantly (e.g., twice in a basic
block) clearly provides an increase in instruction-level parallelism! In our experience for slightly
parallel code, only tree height reduction and reduction in strength provide added instruction-level
parallelism.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในขอบเขตสูงขนานรหัส และแม้ ในบางกรณีสำหรับปานกลางขนานรหัส คอมไพเลอร์ขั้นสูงได้สร้าง parallelism ระดับคำแนะนำเพิ่มเติม แต่ขนานเล็กน้อย รหัส ความก้าวหน้ามากที่สุดในการเพิ่มประสิทธิภาพคอมไพเลอร์ [1] มีจริงลดจำนวน parallelism ระดับคำแนะนำ ตัวอย่าง ทั่วไปนิพจน์ย่อยตัด รหัสการเคลื่อนไหวของ invariants วน เหนี่ยวนำตัวแปรตัดออก ตัดออกของซ้ำซ้อนโหลด และเก็บทั้งหมด ลดคำนวณซ้ำซ้อน และคำนวณสิ่งที่ redundantly (เช่น สองในพื้นฐาน บล็อก) ให้เพิ่มใน parallelism ระดับคำแนะนำชัดเจน ในประสบการณ์ของเราในเล็กน้อย ระดับคำแนะนำเพิ่มให้ขนานรหัส ลดความสูงของต้นไม้และลดความแข็งแรงเท่านั้น parallelism การ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขอบเขตของรหัสขนานสูงและยังมีขอบเขตสำหรับรหัสขนานปานกลางบางคอมไพเลอร์ขั้นสูงได้สร้างความเท่าเทียมการเรียนการสอนในระดับมากขึ้น แต่สำหรับคู่ขนานเล็กน้อยรหัสความก้าวหน้ามากที่สุดในการเพิ่มประสิทธิภาพของคอมไพเลอร์ [1] ได้จริงลดปริมาณของความเท่าเทียมการเรียนการสอนในระดับ ยกตัวอย่างเช่นการกำจัด subexpression ร่วมกันเคลื่อนไหวรหัสคงห่วงกำจัดตัวแปรเหนี่ยวนำและการกำจัดของโหลดซ้ำซ้อนและร้านค้าทั้งหมดลดคำนวณซ้ำซ้อน และคำนวณสิ่งที่เกินความจำเป็น (เช่นครั้งที่สองในพื้นฐานบล็อก) เห็นได้ชัดว่ามีการเพิ่มขึ้นของความเท่าเทียมการเรียนการสอนระดับ! ในประสบการณ์ของเราเล็กน้อยสำหรับรหัสขนานเพียงการลดความสูงของต้นไม้และการลดลงในความแข็งแรงให้เพิ่มการเรียนการสอนในระดับเท่าเทียม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในอาณาจักรของสูงขนานรหัสและแม้กระทั่งบางส่วนสำหรับปานกลางขนานรหัส
คอมไพเลอร์ขั้นสูงออกแบบเพิ่มเติมการสอนระดับขนาน . แต่สำหรับเล็กน้อยขนาน
รหัสก้าวหน้ามากที่สุดในการเพิ่มประสิทธิภาพคอมไพเลอร์ [ 1 ] ได้จริงลดปริมาณของ
ขนานระดับการเรียนการสอน ตัวอย่างเช่น การ subexpression ทั่วไป รหัสเคลื่อนไหวของห่วงผลยืนยง
,การขจัดตัวแปรและการโหลดมากเกินไป และร้านค้าทั้งหมด
ลดการคำนวณ ) และการคำนวณบางอย่างโดยไม่จำเป็น ( เช่น สองครั้งในบล็อกขั้นพื้นฐาน
) อย่างชัดเจนให้มีการเพิ่มระดับการขนาน ! ในประสบการณ์ของเราเล็กน้อย
รหัสขนาน , ต้นไม้ ความสูงลดลงและลดความแข็งแรงให้เพิ่มความระดับ
สอน