The overarching aim was to determin

The overarching aim was to determine whether TPASK improved science teachers’ awareness of the relationship between pedagogy and technology.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายที่คัดสรรเพื่อ ตรวจสอบว่า TPASK การปรับปรุงความรู้ของครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ของความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนการสอนและเทคโนโลยีได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยมีจุดมุ่งหมายที่ครอบคลุมคือการตรวจสอบว่าการรับรู้ที่ดีขึ้น TPASK ครูวิทยาศาสตร์ 'ของความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนการสอนและเทคโนโลยี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครอบคลุมจุดมุ่งหมายคือเพื่อตรวจสอบว่า tpask เพิ่มความตระหนักของครูวิทยาศาสตร์ในการสอนและความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยี