problematic because various compone

problematic because various components, different in nature,
may exist in the aggregated CSR measure. According to the
positive and negative effects, positive and negative activities
may have different magnitude of impacts on outcomes. Studies on
impression formation and information integration demonstrate
that an impression does not reflect the entirety of different
attributes to the same extent, but tend to be disproportionately
influenced by negative characteristics of the target (Martijn et al.,
1992). This tendency of over-emphasizing negative information is
often referred to as the negative effect (for example, Wojciszke
et al., 1993). On the other hand, Taylor and Koivumaki (1976)
examined how people perceive themselves versus others, and
found that people were seen as causing positive behaviors, and
situational factors were regarded as causing negative behaviors.
This tendency is called the positivity effect, and it was found to
operate most strongly for perceptions of intimate ‘‘others,’’ and less
strongly for strangers and liked and disliked acquaintances.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีปัญหาเนื่องจากส่วนประกอบต่าง ๆ ในธรรมชาติ,
อาจมีอยู่ในวัดเพื่อสังคมรวมกัน ตาม
ผลบวก และลบ การบวก และลบกิจกรรม
อาจมีขนาดแตกต่างกันของผลกระทบต่อผลการ ศึกษาการ
แสดงให้เห็นถึงกำเนิดและข้อมูลรวมความประทับใจ
ว่า ภาพสะท้อนทั้งหมดแตกต่างกัน
แอททริบิวต์ระดับเดียวกัน แต่มีแนวโน้มจะสลาย
รับอิทธิพลจากลักษณะของเป้าหมายเป็นค่าลบ (Martijn et al.,
1992) แนวโน้มนี้เกินเน้นข้อมูลที่เป็นค่าลบเป็น
มักเรียกว่าผลกระทบ (เช่น Wojciszke
et al., 1993) ในทางกลับกัน เทย์เลอร์และ Koivumaki (1976)
ตรวจสอบว่าคนสังเกตตัวเองและคนอื่น ๆ และ
พบว่า คนที่เห็นเป็นการก่อให้เกิดพฤติกรรมในเชิงบวก และ
ปัจจัยในสถานการณ์ถูกถือว่าเป็นสาเหตุของพฤติกรรมเชิงลบ
แนวโน้มนี้เรียกว่าผล positivity และพบกับ
มีในแนวใกล้ชิด ''คน '', และน้อยที่สุดขอ
สำหรับคนแปลกหน้าและคนรู้จักชอบ และ disliked อย่างยิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาเพราะองค์ประกอบต่างๆที่แตกต่างกันในธรรมชาติ
อาจมีอยู่ในตัวชี้วัดความรับผิดชอบต่อสังคมรวม ตาม
ผลในเชิงบวกและเชิงลบกิจกรรมเชิงบวกและเชิงลบ
อาจจะมีขนาดที่แตกต่างกันของผลกระทบต่อผลลัพธ์ การศึกษาเกี่ยวกับ
การสร้างความประทับใจและบูรณาการข้อมูลที่แสดงให้เห็นถึง
ความประทับใจที่ไม่ได้สะท้อนให้เห็นถึงความสมบูรณ์ของที่แตกต่างกัน
ลักษณะที่มีขอบเขตเหมือนกัน แต่มีแนวโน้มที่จะได้รับการตรวจการ
ได้รับอิทธิพลจากลักษณะเชิงลบของเป้าหมาย (Martijn และคณะ.
1992) แนวโน้มของข้อมูลเชิงลบมากกว่าการเน้นนี้
มักจะเรียกว่าผลกระทบเชิงลบ (เช่น Wojciszke
และคณะ. 1993) ในขณะที่เทย์เลอร์และ Koivumaki (1976)
การตรวจสอบวิธีการที่คนเห็นตัวเองเมื่อเทียบกับคนอื่น ๆ และ
พบว่าคนถูกมองว่าเป็นที่ก่อให้เกิดพฤติกรรมในเชิงบวกและ
ปัจจัยสถานการณ์ถูกมองว่าเป็นสาเหตุของพฤติกรรมเชิงลบ
แนวโน้มนี้เรียกว่าผลบวกและมัน พบว่าการ
ทำงานมากที่สุดในการรับรู้ของผู้อื่นใกล้ชิด'','' และน้อย
ขอให้คนแปลกหน้าและชอบและไม่ชอบคนรู้จัก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัญหาเพราะส่วนประกอบต่าง ๆ ที่แตกต่างกันในธรรมชาติ
อาจมีอยู่ในรวมกิจกรรมวัด ตามผลในเชิงบวกและเชิงลบของกิจกรรมทางบวกและทางลบ อาจมีขนาดแตกต่างกัน
ผลกระทบต่อผลลัพธ์ การศึกษาการเกิดความประทับใจและข้อมูลการรวมให้

ว่ามีความประทับใจที่ไม่ได้สะท้อนให้เห็นถึงความสมบูรณ์ของที่แตกต่างกัน
แอตทริบิวต์ในแบบเดียวกัน แต่มักจะได้รับอิทธิพลจากลักษณะเชิงลบของการสลาย
เป้าหมาย (
martijn et al . , 1992 ) นี้แนวโน้มของข้อมูลในทางลบ มากกว่าเน้น
มักจะเรียกว่าผลกระทบเชิงลบ ( เช่น wojciszke
et al . , 1993 ) บนมืออื่น ๆ , Taylor และ koivumaki ( 1976 )
ตรวจสอบวิธีการที่คนเห็นตัวเองกับผู้อื่นและ
พบว่า ผู้ที่ถูกมองว่าทำให้เกิดพฤติกรรมในเชิงบวกและปัจจัยสถานการณ์
ถือว่าเป็นสาเหตุของพฤติกรรมเชิงลบ แนวโน้มนี้เรียกว่า
ทั้งผล และก็พบว่าใช้งานมากที่สุดสำหรับการรับรู้ของ
ขอใกล้ชิด ' 'others ' ' และน้อย
อย่างยิ่งสำหรับคนแปลกหน้า และชอบ และ ไม่ชอบ คนรู้จัก