On the other hand, in studies condu

On the other hand, in studies conducted by Sang, Yu, Zhang and Yu (2002) and by Healey and Rucklidge (2005), using the TTCT, it could not be confi rmed that children with ADHD were more creative than those not diagnosed with the disorder.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บนมืออื่น ๆ ในการศึกษาดำเนินการ โดยสังข์ Yu, Zhang Yu (2002) และโดยลีย์และ Rucklidge (2005), ใช้ TTCT ไม่ rmed เข้ามาล้วงที่สร้างสรรค์กว่าการวินิจฉัยว่าไม่ มีความผิดปกติเด็กที่ มีสมาธิสั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในอีกทางหนึ่งในการศึกษาที่ดำเนินการโดย Sang ยูจางและ Yu (2002) และโดยการ Healey และ Rucklidge (2005) โดยใช้ TTCT ก็ไม่สามารถจะ Con Fi rmed ว่าเด็กที่มีสมาธิสั้นได้มากขึ้นความคิดสร้างสรรค์กว่าผู้ที่ไม่ได้รับการวินิจฉัยด้วย ความผิดปกติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บนมืออื่น ๆในการศึกษาที่ดำเนินการ โดย ซัง ยู จาง และ ยู ( 2002 ) และโดย rucklidge Healey ( 2005 ) , การใช้ ttct มันไม่อาจจะหลอกว่าเด็กที่มีสมาธิสั้น จึง rmed มีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นกว่าผู้ที่ไม่ได้รับการวินิจฉัยกับโรคที่