ROBOTSRobots are smart. With their

ROBOTS

Robots are smart. With their computer brains, they can work that humans prefer not to do because it is dangerous, dirty, or boring. Some robots are taking jobs away from people. Bobby is a mail carrier robot that brings mail to a large office building in Washington, D.C. There are hundreds of mail carrier robots in the United States. In more than seventy hospitals around the world, robot called Help Mates take medicine down halls, call for elevators, and deliver meals. In Washington, D.C. A tour guide at the Smithson museum is a robots called Minerva. About 2 percent of the people who met Minerva said that she seemed as intelligent as a person. There is even a robot that is a teacher.

Mr. Leachim is a fourth-grade teacher robot. He weighs 200pounds, is six feet tall, and has some advantages as a teacher. One advantage is that he doesn’t forget details. He knows each child’s name, the parents’ name, and what each child knows and needs to know. In addition, he knows each child’s pets and hobbies. Mr. Leachim doesn’t make mistakes. Each child tells Mr. Leachim his or her name and then enters on identification number. His computer brain puts the child’s voice and number together. He identifies the child with no mistakes. Then he starts the lesson.

Another advantage is that Mr. Leachim is flexible. If the children do not understand something, they can repeat Mr. Leachim’s lesson over again. When the children do a good job, he tells them something interesting about their hobbies. At the end of the lesson, the children switch off Mr. Leachim. The good thing about Mr. Leachim is that he doesn’t have a never us system like a human, so he doesn’t get upset if a child is “difficult.”

Today scientists are trying to create a robot that shows emotions like a human being. At M.I.T.(Massachusetts Institute of Technology), Cynthia Brea zeal has created a robot called Kismet. It has only a head at this time. As soon as Brea zeal comes and sits in front of Kismet, the robot’s mood changes. The robot smiles. Brea zeal talks to it the way a mother talks to a child,

-4

and Kismet watches and smiles. When Brea zeal starts to move backward and forward, Kismet doesn’t like that and look upset.
The message Kismet is giving is “Stop this” Brea zeal stop, and kismet becomes calm. Brea zeal now pays no attention to Kismet, and the robot becomes sad. When Brea zeal turns to ward Kismet, the robot is happy again. Another thing Kismet does like a child is to play with a try and then become bored with the toy and close its eyes and go to sleep. Brea zeal is still developing Kismet. Kismet still has many things missing in its personality. It does not have all human emotion yet, but one day it will look very possible that in the future computer could not have emotions. It does have emotions and can even be a friend. But what are the advantages of having friend that’s a machine?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หุ่นยนต์หุ่นยนต์สมาร์ท กับสมองของคอมพิวเตอร์ พวกเขาสามารถทำงานที่มนุษย์ต้องทำเนื่องจากเป็นอันตราย สกปรก หรือน่าเบื่อ หุ่นยนต์บางจะมีงานจากคน บ๊อบบี้เป็นหุ่นยนต์ของบุรุษไปรษณีย์ที่นำจดหมายไปสำนักงานใหญ่อาคารใน Washington, dc มีหลายร้อยของหุ่นยนต์บุรุษไปรษณีย์ในสหรัฐอเมริกา ในโรงพยาบาลที่มากกว่าเซเว่นตี้ทั่วโลก หุ่นยนต์ที่เรียกว่าเพื่อน ๆ ช่วยจดยา/จัดเลี้ยงพัก เรียกลิฟท์ และส่งอาหาร ใน Washington, dc ไกด์นำเที่ยวที่พิพิธภัณฑ์ Smithson เป็นหุ่นยนต์ที่เรียกว่ามิเนอร์ว่า ประมาณ 2 เปอร์เซ็นต์ของคนที่พบมิเนอร์ว่ากล่าวว่า เธอดูเหมือนเป็นอัจฉริยะเป็นคน แม้จะมีหุ่นยนต์ที่ครูนาย Leachim เป็นหุ่นยนต์สี่ชั้นครู เขาน้ำหนัก 200pounds สูง 6 ฟุต และมีข้อได้เปรียบเป็นครู ประโยชน์ข้อหนึ่งคือ ว่า เขาไม่ลืมรายละเอียด เขารู้ว่าชื่อของเด็กแต่ละคน ชื่อของผู้ปกครอง และว่าเด็กแต่ละคนรู้ และจำเป็นต้องทราบ นอกจากนี้ เขารู้ละเด็กสัตว์เลี้ยงและงานอดิเรก นาย Leachim ไม่ทำให้ผิดพลาด เด็กแต่ละคนบอกนาย Leachim ชื่อของเขา หรือเธอ และจากนั้น ป้อนหมายเลขรหัส สมองคอมพิวเตอร์ใส่เสียงและจำนวนของเด็กด้วยกัน เขาระบุเด็กที่ มีความผิดพลาดไม่ แล้ว เขาเริ่มต้นบทเรียนประโยชน์อีกประการหนึ่งคือว่า นาย Leachim ยืดหยุ่น ถ้าเด็กไม่เข้าใจบางสิ่งบางอย่าง พวกเขาสามารถทำซ้ำบทเรียนนาย Leachim อีก เมื่อเด็กทำงานดี เขาบอกพวกเขาสิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับงานอดิเรกของพวกเขา ในตอนท้ายของบทเรียน เด็กสลับปิดนาย Leachim สิ่งดีเกี่ยวกับนาย Leachim คือ ว่า เขาไม่มีเราไม่เคยระบบเช่นมนุษย์ ดังนั้นเขาไม่รับความทุกข์ร้อนถ้าลูกจะ "ยาก"วันนี้นักวิทยาศาสตร์กำลังพยายามสร้างหุ่นยนต์ที่แสดงอารมณ์เช่นมนุษย์ ที่ M.I.T. (สถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์), Cynthia Brea สดได้สร้างหุ่นยนต์ Kismet ที่เรียกว่า มีเฉพาะหัวในเวลานี้ ทันที Brea สดมา และตั้งอยู่หน้า Kismet เปลี่ยนอารมณ์ของหุ่นยนต์ หุ่นยนต์มากขึ้น สด Brea พูดไปตามที่แม่พูดกับเด็ก-4และนาฬิกา Kismet และยิ้ม เมื่อ Brea สดเริ่ม ควง Kismet ไม่เช่นนั้น และดูอืดข้อความให้ Kismet Brea "หยุดนี้" สดหยุด และ kismet จะสงบ สด Brea จ่ายตอนนี้ไม่สนใจ Kismet และหุ่นยนต์กลายเป็นเศร้า เมื่อ Brea สดนำวอร์ด Kismet หุ่นยนต์ได้มีความสุขอีกครั้ง สิ่งอื่น Kismet ไม่เหมือนเด็กจะเล่นกับลอง และกลายเป็นเบื่อกับการเล่น และปิดตามัน แล้วไปนอน สด Brea จะยังคงพัฒนา Kismet Kismet ยังคงมีหลายสิ่งที่ขาดหายไปในบุคลิกภาพของ มันมีอารมณ์มนุษย์ทั้งหมดไม่ได้ แต่ วันหนึ่งมันจะดูเป็นไปได้มากที่ในคอมพิวเตอร์ในอนาคตอาจมีอารมณ์ มันได้อารมณ์ และแม้เป็นเพื่อน แต่อะไรคือข้อดีของการมีเพื่อนที่เป็นเครื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หุ่นยนต์หุ่นยนต์เป็นสมาร์ท ด้วยสมองของเครื่องคอมพิวเตอร์ของพวกเขาพวกเขาสามารถทำงานที่มนุษย์ไม่ต้องการที่จะทำเพราะมันเป็นอันตรายสกปรกหรือน่าเบื่อ หุ่นยนต์บางแห่งจะมีงานออกไปจากผู้คน บ๊อบบี้เป็นหุ่นยนต์ที่ให้บริการอีเมลที่นำจดหมายไปยังอาคารสำนักงานขนาดใหญ่ในกรุงวอชิงตันดีซีมีหลายร้อยของหุ่นยนต์ให้บริการจดหมายในประเทศสหรัฐอเมริกามี ในกว่าเจ็ดสิบโรงพยาบาลทั่วโลกหุ่นยนต์ที่เรียกว่าเพื่อนช่วยเหลือใช้ยาลงห้องโถงเรียกร้องให้มีลิฟท์และส่งมอบอาหาร ในกรุงวอชิงตันดีซีไกด์นำเที่ยวที่พิพิธภัณฑ์สมิทสันเป็นหุ่นยนต์ที่เรียกว่าศิลปะ เกี่ยวกับร้อยละ 2 ของผู้คนที่ได้พบกับศิลปะบอกว่าเธอดูราวกับฉลาดเป็นคนที่ แม้จะมีหุ่นยนต์ที่เป็นครู. นาย Leachim เป็นหุ่นยนต์ครูสี่ชั้น เขามีน้ำหนัก 200 £เป็นสูงหกฟุตและมีข้อได้เปรียบบางประการที่เป็นครู ข้อดีอย่างหนึ่งคือการที่เขาไม่ได้ลืมรายละเอียด เขารู้ชื่อของเด็กแต่ละชื่อของพ่อแม่และสิ่งที่เด็กแต่ละคนรู้และความต้องการที่จะรู้ว่า นอกจากนี้เขารู้ว่าสัตว์เลี้ยงของเด็กแต่ละคนและงานอดิเรก นาย Leachim ไม่ได้ทำผิดพลาด เด็กแต่ละคนจะบอกนาย Leachim ชื่อของเขาหรือเธอและจากนั้นก็เข้าไปในหมายเลขประจำตัว สมองคอมพิวเตอร์ของเขาทำให้เสียงของเด็กและหมายเลขกัน เขาระบุเด็กที่มีความผิดพลาดไม่ จากนั้นเขาก็เริ่มบทเรียน. ข้อดีก็คือว่านาย Leachim มีความยืดหยุ่น ถ้าเด็กไม่เข้าใจสิ่งที่พวกเขาสามารถทำซ้ำบทเรียนนาย Leachim เหนืออีกครั้ง เมื่อเด็กทำผลงานที่ดีเขาบอกว่าพวกเขามีสิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับงานอดิเรกของพวกเขา ในตอนท้ายของบทเรียนที่เด็กปิดนาย Leachim สิ่งที่ดีเกี่ยวกับนาย Leachim คือว่าเขาไม่ได้มีเราไม่เคยระบบเช่นมนุษย์เขาจึงไม่ได้รับอารมณ์เสียถ้าเด็กคือ "ยาก." วันนี้นักวิทยาศาสตร์กำลังพยายามที่จะสร้างหุ่นยนต์ที่แสดงให้เห็นถึงอารมณ์ความรู้สึกเหมือน คน ที่เอ็มไอที (Massachusetts Institute of Technology), ความกระตือรือร้นซินเทียบรีได้สร้างหุ่นยนต์ที่เรียกว่าโชคชะตา มันจะมีเพียงหัวในเวลานี้ ทันทีที่ความกระตือรือร้น Brea มาและนั่งอยู่ในด้านหน้าของโชคชะตา, หุ่นยนต์การเปลี่ยนแปลงอารมณ์ รอยยิ้มหุ่นยนต์ บรีพูดถึงความกระตือรือร้นไปทางแม่พูดกับเด็ก, -4 และนาฬิกาโชคชะตาและรอยยิ้ม เมื่อความกระตือรือร้น Brea เริ่มต้นที่จะย้ายกลับไปและส่งต่อโชคชะตาไม่ชอบและมองว่าไม่พอใจ. ข้อความโชคชะตาจะให้เป็น "หยุดนี้" หยุดความกระตือรือร้น Brea และโชคชะตาจะกลายเป็นความสงบ ความกระตือรือร้น Brea ตอนนี้ให้ความสำคัญที่จะโชคชะตาและหุ่นยนต์จะกลายเป็นเศร้า เมื่อความกระตือรือร้น Brea หันไปปัดโชคชะตา, หุ่นยนต์มีความสุขอีกครั้ง สิ่งที่โชคชะตาอีกไม่เหมือนเด็กคือการเล่นกับลองแล้วกลายเป็นเบื่อกับของเล่นและปิดตาและไปนอน ความกระตือรือร้นบรียังคงพัฒนาโชคชะตา โชคชะตาก็ยังมีหลายสิ่งที่ขาดหายไปในบุคลิกภาพของตน แต่ไม่ได้มีอารมณ์ความรู้สึกของมนุษย์ แต่วันหนึ่งมันจะมีลักษณะที่เป็นไปได้มากว่าในคอมพิวเตอร์ในอนาคตไม่สามารถมีอารมณ์ มันจะมีอารมณ์และยังสามารถเป็นเพื่อน แต่สิ่งที่เป็นข้อดีของการมีเพื่อนที่เครื่อง?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หุ่นยนต์

หุ่นสมาร์ท สมองคอมพิวเตอร์ของพวกเขา พวกเขาสามารถทำงานที่พวกมนุษย์ชอบที่จะไม่ทำ เพราะมันอันตราย สกปรก หรือน่าเบื่อ บางหุ่นยนต์จะทำงานห่างจากผู้คน บ๊อบบี้เป็นผู้ให้บริการจดหมายหุ่นยนต์ที่นำจดหมายไปที่อาคารสำนักงานใหญ่ในวอชิงตัน ดีซี มีหลายร้อยของหุ่นยนต์คนส่งไปรษณีย์ในสหรัฐอเมริกา ในกว่า 70 แห่งทั่วโลกหุ่นยนต์ที่เรียกว่าช่วยเพื่อนกินยาลงห้องโถง เรียกลิฟท์ส่งอาหาร ในวอชิงตัน ดีซี ไกด์ทัวร์ที่พิพิธภัณฑ์สมิทสันเป็นหุ่นยนต์ที่เรียกว่ามิเนอร์วา . ประมาณร้อยละ 2 ของผู้ที่ได้พบมิเนอร์ว่า บอกว่าเธอดูฉลาดเท่าคน มีหุ่นยนต์ที่เป็นครู . . . .

คุณ leachim เป็นเกรดสี่ครูหุ่นยนต์ เขาหนัก 200pounds เป็นหกฟุตสูงแล้ว มีข้อดี คือ ครู ข้อดีอย่างหนึ่งคือ เขาไม่ได้ลืมรายละเอียด เขารู้ชื่อของเด็กแต่ละคน ชื่อของพ่อแม่และสิ่งที่เด็กแต่ละคนรู้ และจำเป็นต้องรู้ นอกจากนี้ เขารู้ว่าสัตว์เลี้ยงของเด็กแต่ละคน และงานอดิเรก นาย leachim ไม่เคยทำผิดพลาด เด็กแต่ละคน จะบอกคุณ leachim ชื่อของเขาหรือเธอและจากนั้นเข้าสู่ในบัตรประชาชนสมองคอมพิวเตอร์ของเขาทำให้เด็กเสียงและหมายเลขด้วยกัน เขาระบุเด็กที่ไม่มีข้อผิดพลาด แล้วเขาก็เริ่มเรียนกัน

ข้อดีอีกคือ ว่า คุณ leachim มีความยืดหยุ่น ถ้าเด็กไม่เข้าใจสิ่งที่พวกเขาสามารถทำซ้ำบทเรียนของนาย leachim อีกครั้ง เมื่อลูกทำดี เขาจะบอกอะไรที่น่าสนใจเกี่ยวกับงานอดิเรกของพวกเขา ในตอนท้ายของบทเรียน the children switch off Mr. Leachim. The good thing about Mr. Leachim is that he doesn’t have a never us system like a human, so he doesn’t get upset if a child is “difficult.”

Today scientists are trying to create a robot that shows emotions like a human being. At M.I.T.(Massachusetts Institute of Technology), Cynthia Brea zeal has created a robot called Kismet.มีเพียงหัวหน้าในเวลานี้ ทันทีที่เบรีย ซีล มานั่งอยู่ในด้านหน้าของโชคชะตา ของหุ่นยนต์ การเปลี่ยนแปลงอารมณ์ หุ่นยนต์ยิ้ม เบรีย ซีล พูดคุยกับมันอย่างที่แม่พูดกับลูก

4

และ โชคชะตานาฬิกา และรอยยิ้ม เมื่อเบรีย Zeal เริ่มเลื่อนไปข้างหน้าและข้างหลัง kismet ไม่ชอบและดูอารมณ์เสีย
ข้อความที่พรหมลิขิตให้ " หยุด " เบรีย ซีล หยุดแล้วโชคชะตาก็สงบ เบรีย Zeal ตอนนี้ไม่ได้ให้ความสนใจโชคชะตา และหุ่นยนต์จะกลายเป็นเศร้า เมื่อเบรียซีลเปลี่ยนวอร์ดโชคชะตา หุ่นยนต์จะมีความสุขอีกครั้ง อีกสิ่งหนึ่งที่โชคชะตาไม่เหมือนกับเด็กเล่นด้วยลองแล้วเบื่อกับของเล่นและปิดตา และหลับไป เบรีย ซีลยังคงพัฒนา พรหมลิขิต โชคชะตายังมีหลายอย่างที่ขาดหายไปในบุคลิกภาพของมันไม่ได้มีทุกอารมณ์ของมนุษย์ แต่ในวันหนึ่งมันก็จะดูเป็นไปได้มากที่ในคอมพิวเตอร์ในอนาคตอาจจะไม่ได้อารมณ์ มันได้อารมณ์และสามารถเป็นเพื่อน แต่สิ่งที่เป็นข้อดีของการมีเพื่อนที่เป็นเครื่อง