To learn how to manipulate the inte

To learn how to manipulate the interface before selflearning
by CAI is additional load for the learners by CAI.
Therefore, the authors have tried to use natural verbal
conversation as the interface of CAI, because the computerized
voice processing has been upgraded these days. But in order to
realize such CAI as effective as the teacher’s teaching students in
the conventional classroom, there are major issues as follows;
In the classroom, teachers normally give lectures using
blackboard and text by reading themselves or sometimes let
students read, give questions to check whether the students
0-7803-5731-0/99/$10.00 01999 IEEE
understand the contents, and on the other hand of teacher’s
guiding, sometimes student raises questions to teacher and then
teacher will answer the student. Then how should we implement
such teacher’s role in the computer?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้วิธีการจัดการอินเทอร์เฟซก่อน selflearningโดยไกจะโหลดเพิ่มเติมสำหรับผู้เรียนโดยไกดังนั้น ผู้เขียนได้พยายามใช้คำพูดที่เป็นธรรมชาติสนทนาเป็นอินเทอร์เฟซของไก เนื่องจากที่คอมพิวเตอร์การประมวลผลเสียงได้รับการอัพเกรดนี้ แต่เพื่อตระหนักถึงไกดังกล่าวมีประสิทธิภาพที่นักเรียนเรียนการสอนของครูห้องเรียนปกติ มีประเด็นสำคัญดังนี้ในห้องเรียน ครูตามปกติให้ใช้บรรยายกระดานดำและข้อความ โดยการอ่านตัวเอง หรือบางครั้งให้นักเรียนอ่าน ให้คำถามเพื่อตรวจสอบว่านักเรียน0-7803-5731-0/99/$10.00 01999 IEEEเข้าใจเนื้อหา และ ในทางกลับกันของครูแนะนำ บางครั้งนักเรียนระดมคำถามให้ครูแล้วครูจะตอบนักเรียน แล้ววิธีควรเราใช้บทบาทของครูเช่นคอมพิวเตอร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อเรียนรู้วิธีที่จะจัดการกับอินเตอร์เฟซก่อน selflearning
โดยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเป็นภาระเพิ่มเติมสำหรับผู้เรียนโดยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ดังนั้นผู้เขียนได้พยายามที่จะใช้คำพูดที่เป็นธรรมชาติการสนทนาเป็นอินเตอร์เฟซของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเพราะคอมพิวเตอร์ประมวลผลเสียงได้รับการอัพเกรดวันนี้ แต่เพื่อที่จะตระหนักถึงบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนดังกล่าวเป็นผลเป็นครูสอนนักเรียนในห้องเรียนธรรมดามีประเด็นสำคัญดังต่อไปนี้ในห้องเรียนครูผู้สอนได้ตามปกติให้การบรรยายโดยใช้กระดานดำและข้อความโดยการอ่านตัวเองหรือบางครั้งให้นักเรียนอ่านให้คำถามที่จะตรวจสอบว่านักเรียน0-7803-5731-0 / 99 / $ 10,00 01999 IEEE เข้าใจเนื้อหาและในมืออื่น ๆ ของครูแนวทางบางครั้งนักเรียนก่อให้เกิดคำถามกับครูแล้วครูจะตอบนักเรียน แล้ววิธีการที่เราควรใช้บทบาทของครูดังกล่าวในคอมพิวเตอร์หรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อเรียนรู้วิธีที่จะจัดการกับอินเทอร์เฟซก่อนด้วย
โดยไคเป็นโหลดเพิ่มเติมแก่ผู้เรียนโดยคอมพิวเตอร์ช่วยสอน .
เพราะฉะนั้น ผู้เขียนได้พยายามที่จะใช้สนทนาด้วยวาจา
ธรรมชาติเป็นอินเทอร์เฟซของบทเรียน เพราะคอมพิวเตอร์
เสียงการประมวลผลที่ได้รับการอัพเกรดวันนี้ แต่เพื่อที่จะตระหนักเช่นคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
เป็นผลของครูที่สอนนักเรียนใน
ห้องเรียนปกติมีประเด็นที่สำคัญดังนี้
ในชั้นเรียน ครู โดยปกติให้ใช้กระดานดำและข้อความบรรยาย
อ่านเอง หรือบางครั้งปล่อยให้
นักเรียนอ่าน ให้คำถามเพื่อตรวจสอบว่านักเรียน
0-7803-5731-0 / 99 / $ 10.00 01999 IEEE
เข้าใจเนื้อหาและในมืออื่น ๆของครู
แนะนำนักศึกษา บางครั้งตั้งคําถามครูแล้ว
อาจารย์จะตอบนักเรียน แล้ววิธีที่เราควรจะใช้บทบาทดังกล่าวของครูคอมพิวเตอร์