1.5 Scope of the Study The scopes o

1.5 Scope of the Study
The scopes of the study were as follows:
1. The subjects were the EIC students who are studying in the second semester of
the academic year 2013 at Faculty of Social Technology, Rajamangala
University of Technology Isan, Kalasin Campus (11 students from the first
year, 17 students from the second year, 4 students from the third year and
14 students from the fourth year). The total number of subjects for this study
is 46 students.
2. English Reading Abilities: The English reading abilities will be investigated
through reading comprehension test.
3. English Reading Problems: The English reading problems that EIC students may
encounter in reading English texts.
4. English Reading Strategies: The English reading strategies used by EIC students
investigated through reading strategies questionnaire.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.5 ขอบเขตของการศึกษา ขอบเขตของการศึกษามีดังนี้: 1 วิชา.มีนักเรียนที่เรียนในภาคเรียนที่สองของ EIC ปีการศึกษาที่ 2013 ที่คณะสังคมเทคโนโลยี ราชมงคล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีอีสาน วิทยาเขตกาฬสินธุ์ (11 นักเรียนจากครั้งแรก ปี นักเรียน 17 ปีสอง นักศึกษา 4 จากปีที่สาม และ นักเรียน 14 ปีสี่) จำนวนของหัวข้อการศึกษานี้ มีนักเรียน 46 2. ความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ: ภาษาอังกฤษการอ่านความสามารถจะถูกตรวจสอบ ผ่านการทดสอบความเข้าใจในการอ่าน 3. ภาษาอังกฤษอ่านปัญหา: อ่านปัญหาที่นักศึกษา EIC อาจ พบในการอ่านข้อความภาษาอังกฤษ 4. ภาษาอังกฤษอ่านกลยุทธ์: อ่านกลยุทธ์ที่ใช้ โดยนักศึกษา EIC ตรวจสอบโดยใช้แบบสอบถามกลยุทธ์การอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.5 ขอบเขตของการศึกษา
ขอบเขตของการศึกษามีดังนี้
1 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียน EIC ที่กำลังศึกษาในภาคการศึกษาที่สองของ
ปีการศึกษา 2013 ณ คณะเทคโนโลยีสังคมราชมงคล
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีอีสานวิทยาเขตกาฬสินธุ์ (11 นักเรียนจากครั้งแรก
ปี 17 นักเรียนจากปีที่สอง 4 นักเรียนจาก ปีที่สามและ
14 นักเรียนจากปีที่สี่) จำนวนรวมของอาสาสมัครการศึกษาครั้งนี้
เป็นนักเรียน 46
2 ความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ: ความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษจะได้รับการตรวจสอบ
ผ่านการทดสอบการอ่านเพื่อความเข้าใจ
3 การอ่านภาษาอังกฤษปัญหา: ปัญหาการอ่านภาษาอังกฤษให้นักเรียน EIC อาจ
พบในการอ่านตำราภาษาอังกฤษ
4 กลวิธีการอ่านภาษาอังกฤษ: กลยุทธ์ในการอ่านภาษาอังกฤษที่ใช้โดยนักศึกษา EIC
การตรวจสอบผ่านการอ่านกลยุทธ์แบบสอบถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1.5 ขอบเขตการศึกษา
ขอบเขตของการศึกษาดังนี้
1 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่โดยในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
คณะเทคโนโลยีสังคม ราชมงคล
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขต กาฬสินธุ์ ( 11 คน จากปีแรก
17 นักศึกษาชั้นปีที่ 4 นักศึกษาชั้นปีที่ 3 และ
14 นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ) จำนวนกลุ่มตัวอย่างในการศึกษานี้คือ 46 คน
.
2 ความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ : ความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษจะได้ผ่านแบบทดสอบความเข้าใจในการอ่าน
.
3 ปัญหาในการอ่านภาษาอังกฤษ : ภาษาอังกฤษอ่านปัญหาที่นักเรียนโดยอาจ
พบในการอ่านบทความภาษาอังกฤษ
4 กลวิธีการอ่านภาษาอังกฤษใช้กลวิธีการอ่านภาษาอังกฤษของนักศึกษาโดยศึกษาผ่านแบบสอบถามกลวิธีการอ่าน

.