teachers would learn that the coord

teachers would learn that the coordinates of the intersection point involve differences in the intercepts and difference in the slopes and that the simple method for generating lines with convenient points of intersection is to pay attention to these differences

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูต้องเรียนรู้ว่า พิกัดของจุดตัดเกี่ยวข้องกับ intercepts แตกต่างและความแตกต่างในลาด และว่า วิธีการแบบง่ายสำหรับการสร้างบรรทัดสะดวกจุดสี่แยกจะสนใจกับความแตกต่างเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูผู้สอนจะได้เรียนรู้ว่าพิกัดของจุดตัดที่เกี่ยวข้องกับความแตกต่างในดักและความแตกต่างในความลาดชันและว่าวิธีการที่ง่ายสำหรับการสร้างเส้นที่มีจุดตัดที่สะดวกคือการให้ความสนใจกับความแตกต่างเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูต้องเรียนรู้ว่า พิกัดของจุดแยกที่เกี่ยวข้องกับความแตกต่างในการสกัดและความแตกต่างในลาดและวิธีการง่ายๆสำหรับการสร้างเส้นกับจุดที่สะดวกแยกจะให้ความสนใจกับความแตกต่างเหล่านี้