The primary purpose of this study w

The primary purpose of this study was to provide preliminary validity evidence for a 140-item form of the Vocabulary Size Test, which is designed to measure written receptive knowledge of the first 14,000 words of English. Nineteen native speakers of English and 178 native speakers of Japanese participated in the study. Analyses based on the Rasch model were focused on several aspects of Messick’s validation framework. The findings indicated that (1) the items and examinees generally performed as predicted by a priori hypotheses, (2) the overwhelming majority of the items displayed good fit to the Rasch model, (3) the items displayed a high degree of unidimensionality with the Rasch model accounting for 85.6% of the variance, (4) the items showed a strong degree of measurement invariance with disattenuated Pearson correlations for person measures estimated with different sets of items of 0.91 and 0.96, and (5) various combinations of items provided precise measurement for this sample of examinees as indicated by Rasch reliability indices >0.96. The Vocabulary Size Test provides teachers and researchers with a new instrument that greatly extends the range of measurement provided by other measures of written receptive vocabulary size.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์หลักของการศึกษานี้ได้แสดงหลักฐานความถูกต้องเบื้องต้นสำหรับแบบสินค้า 140 ของทดสอบขนาดคำศัพท์ ซึ่งถูกออกแบบมาเพื่อวัดความรู้เปิดกว้างเขียนคำภาษาอังกฤษครั้งแรก 14,000 ทส่วนลำโพงพื้นเมืองของอังกฤษและ 178 ลำโพงพื้นเมืองของญี่ปุ่นเข้าร่วมในการศึกษา วิเคราะห์ตามรุ่น Rasch ถูกเน้นในหลายแง่มุมของกรอบการตรวจสอบของเม ผลการวิจัยระบุว่า (1) สินค้าและกลุ่มที่ดำเนินการทั่วไปตามที่คาดการณ์ โดย priori มีสมมติฐาน, (2) ส่วนใหญ่ของสินค้าแสดงพอดีกับรูปแบบ Rasch (3)รายการแสดงระดับสูงของ unidimensionality กับการบัญชีรุ่น Rasch 85.6% ของผลต่าง, (4) สินค้าที่แสดงให้เห็นว่าในระดับที่แข็งแกร่งของ invariance วัดกับ disattenuated Pearson สัมพันธ์สำหรับบุคคลมาตรการประเมินกับชุดแตกต่างกันของสินค้า 0.91 และ 0.96 และ (5) ชุดต่าง ๆ ของสินค้าให้การวัดที่แม่นยำสำหรับตัวอย่างนี้ของกลุ่มตามที่ระบุ โดยดัชนีความน่าเชื่อถือ Rasch > 0.96 การทดสอบคำศัพท์ขนาดให้ครูและนักวิจัยมือใหม่ที่ขยายช่วงของการวัดโดยมาตรการอื่น ๆ ขนาดเขียนคำศัพท์ที่เปิดกว้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์หลักของการศึกษาครั้งนี้คือเพื่อให้มีหลักฐานความถูกต้องเบื้องต้นสำหรับรูปแบบ 140 รายการของการทดสอบคำศัพท์ขนาดซึ่งถูกออกแบบมาเพื่อวัดเขียนความรู้ที่เปิดกว้างของ 14,000 คำแรกของภาษาอังกฤษ เก้าเจ้าของภาษาของภาษาอังกฤษและ 178 เจ้าของภาษาญี่ปุ่นร่วมในการศึกษา การวิเคราะห์ตามแบบ Rasch กำลังจดจ่ออยู่กับหลายแง่มุมของกรอบการตรวจสอบสิคของ ผลการวิจัยพบว่า (1) รายการและสอบดำเนินการโดยทั่วไปเป็นที่คาดการณ์โดยสมมติฐานเบื้องต้น (2) ส่วนใหญ่ที่ครอบงำของรายการที่แสดงแบบที่ดีกับรูปแบบ Rasch (3) รายการที่แสดงระดับสูงของ unidimensionality กับ Rasch โมเดลคิดเป็น 85.6% ของความแปรปรวน (4) รายการที่แสดงให้เห็นว่าการศึกษาระดับปริญญาที่แข็งแกร่งของการแปรเปลี่ยนการวัด disattenuated ความสัมพันธ์เพียร์สันมาตรการบุคคลที่คาดกับชุดที่แตกต่างของรายการ 0.91 และ 0.96 และ (5) ชุดต่างๆของรายการที่จัดไว้ให้แม่นยำ วัดสำหรับตัวอย่างของการสอบนี้ตามที่ระบุโดย Rasch ดัชนีความเชื่อถือ> 0.96 การทดสอบคำศัพท์ขนาดให้ครูและนักวิจัยที่มีเครื่องมือใหม่ที่ช่วยขยายช่วงของการวัดที่ได้รับจากมาตรการอื่น ๆ ที่มีขนาดคำศัพท์ที่เขียนเปิดกว้าง