- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
16.2 General APA guidelines for wri
16.2 General APA guidelines for writing style and format
Although your research report may eventually be published in a professionally formatted, two- or three-column journal, everyone must start with a typed or word-processed manuscript. The Publication Manual provides detailed information on the proper method of preparing a manuscript to be submitted for publication. The methods it presents are generally accepted and appropriate for most scientific writing. The goal of the Publication Manual is to establish a standardized style and format for scientific reports so that readers will know exactly where to find specific information within a report and will not be distracted by tangential topics or personalized writing styles.
Some Elements of Writing Style
A research report is not the same as creative writing. You are not trying to amuse, entertain, challenge, confuse, or surprise your reader. Instead, the goal is to provide a simple, straightforward description and explanation of your research study. The Publication Manual contains hundreds of guidelines and suggestions to help create a clear precise manuscript, and we do not attempt to repeat all of them here. Because we present only selected portion of the general guidelines, you would wise to consult the Publication Manual directly when you actually write a research report. In addition, you can access some of this information, along with helpful tutorials, at www.apastyle.org. In the meantime, this discussion of four general elements of style will help you get a good start.
Impersonal Style
A research report is different from other types of literature and should be written in an objective style. Your goal is to provide a clear and concise report of the research study and its results. Avoid distracting the reader with literary devices such as alliteration, rhyming, deliberate ambiguity, or abrupt changes in topic. You should avoid colloquial expressions such as “once in a blue moon” (in place of “rarely”), and jargon such as “left-winger” (in place of “politically liberal”). You may use personal pronouns to describe what you did as a researcher, “I instructed the participants,” but keep in mind that you are writing a research report, not a personal journal.
Verb Tense
When describing or discussing past events that occurred at a specific time, use the past tense (for example, “They demonstrated”). If the event did not occur at a specific time or is continuing into the present, use the present perfect tense (“Several studies have demonstrated”). This applies to the presentation of background material and previous research that is used to introduce your study and to the description of the methods used to conduct the study. When you present your results, always use the past tense (“the scores increased”). After you have described the study and presented the results, switch to the present tense to discuss the results and your conclusions (“the data suggest”).
Although your research report may eventually be published in a professionally formatted, two- or three-column journal, everyone must start with a typed or word-processed manuscript. The Publication Manual provides detailed information on the proper method of preparing a manuscript to be submitted for publication. The methods it presents are generally accepted and appropriate for most scientific writing. The goal of the Publication Manual is to establish a standardized style and format for scientific reports so that readers will know exactly where to find specific information within a report and will not be distracted by tangential topics or personalized writing styles.
Some Elements of Writing Style
A research report is not the same as creative writing. You are not trying to amuse, entertain, challenge, confuse, or surprise your reader. Instead, the goal is to provide a simple, straightforward description and explanation of your research study. The Publication Manual contains hundreds of guidelines and suggestions to help create a clear precise manuscript, and we do not attempt to repeat all of them here. Because we present only selected portion of the general guidelines, you would wise to consult the Publication Manual directly when you actually write a research report. In addition, you can access some of this information, along with helpful tutorials, at www.apastyle.org. In the meantime, this discussion of four general elements of style will help you get a good start.
Impersonal Style
A research report is different from other types of literature and should be written in an objective style. Your goal is to provide a clear and concise report of the research study and its results. Avoid distracting the reader with literary devices such as alliteration, rhyming, deliberate ambiguity, or abrupt changes in topic. You should avoid colloquial expressions such as “once in a blue moon” (in place of “rarely”), and jargon such as “left-winger” (in place of “politically liberal”). You may use personal pronouns to describe what you did as a researcher, “I instructed the participants,” but keep in mind that you are writing a research report, not a personal journal.
Verb Tense
When describing or discussing past events that occurred at a specific time, use the past tense (for example, “They demonstrated”). If the event did not occur at a specific time or is continuing into the present, use the present perfect tense (“Several studies have demonstrated”). This applies to the presentation of background material and previous research that is used to introduce your study and to the description of the methods used to conduct the study. When you present your results, always use the past tense (“the scores increased”). After you have described the study and presented the results, switch to the present tense to discuss the results and your conclusions (“the data suggest”).
0/5000
16.2 คำแนะนำอาป้าทั่วไปสำหรับการเขียนรูปแบบและ แม้ว่ารายงานวิจัยอาจเผยแพร่ในสมุดรายวันสอง - สามคอลัมน์ หรือรูปแบบอย่างมืออาชีพ ในที่สุด ทุกคนต้องเริ่มต้น ด้วยฉบับพิมพ์ หรือ word-processed คู่มือเผยแพร่ให้ข้อมูลรายละเอียดในวิธีการเตรียมฉบับเพื่อส่งตีพิมพ์เหมาะสม วิธีการจะนำเสนอโดยทั่วไปยอมรับ และเหมาะสมสำหรับการเขียนทางวิทยาศาสตร์มากที่สุด คู่มือประกาศเป้าหมายจะสร้างรูปแบบมาตรฐานและรูปแบบสำหรับรายงานทางวิทยาศาสตร์ ที่ผู้อ่านจะทราบว่าที่หาข้อมูลเฉพาะภายในรายงานจะฟุ้งซ่าน โดยหัวข้อ tangential ไม่ หรือส่วนบุคคลลักษณะการเขียนองค์ประกอบบางอย่างของลักษณะการเขียน รายงานวิจัยไม่เหมือนกับการเขียนสร้างสรรค์ คุณไม่พยายามจะตลก สนุกสนาน ท้าทาย สับสน หรือแปลกใจคุณผู้อ่าน แทน เป้าหมายคือการ ให้คำอธิบายอย่างง่าย ตรงไปตรงมาและคำอธิบายของการศึกษาวิจัย เผยแพร่คู่มือประกอบด้วยแนวทางและคำแนะนำเพื่อช่วยสร้างฉบับชัดเจนแม่นยำ และเราไม่พยายามทำซ้ำทั้งหมดที่นี่ เนื่องจากเรานำเสนอเฉพาะส่วนที่เลือกของคำแนะนำทั่วไป คุณจะ wise ปรึกษาคู่มือการเผยแพร่โดยตรงเมื่อคุณจริงเขียนรายงานวิจัย นอกจากนี้ คุณสามารถเข้าถึงบางส่วนของข้อมูลนี้ รวมทั้งคำสอน ที่ www.apastyle.org ในขณะเดียวกัน สนทนาขององค์ประกอบทั่วไปของแบบนี้จะช่วยให้คุณได้เริ่มต้นดีไม้มีลักษณะ รายงานการวิจัยแตกต่างจากชนิดอื่น ๆ ของวรรณกรรม และควรเขียนในลักษณะที่มีวัตถุประสงค์ เป้าหมายของคุณคือการ ให้ชัดเจน และกระชับรายงานการศึกษาวิจัยและผลของ หลีกเลี่ยงการรบกวนผู้อ่านวรรณกรรมอุปกรณ์เช่นเอาเปรียบ alliteration คล้องจอง ย่อ หรือการเปลี่ยนแปลงอย่างทันทีทันใดในหัวข้อ คุณควรหลีกเลี่ยงการนิพจน์ภาษาเช่น "ครั้งเดียวในแบบสีฟ้า moon" (แทน "ไม่ค่อย"), และภาษาเฉพาะวงการเช่น "left-winger" (แทน "ทางการเมืองเสรี") คุณอาจใช้สรรพนามบุคคลการอธิบายสิ่งที่คุณไม่ได้เป็นนักวิจัย "ผมรับคำแนะนำผู้เข้าร่วม แต่จำไว้ที่คุณกำลังเขียนรายงานวิจัย สมุดส่วนตัวไม่กาลกริยา เมื่ออธิบายหรือคุยผ่านเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นตามเวลา ใช้อดีตกาล (เช่น, "พวกเขาแสดง") ถ้าเหตุการณ์ไม่ได้เกิดขึ้น ณเวลาระบุ หรืออย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน ใช้กาลได้ ("หลายการศึกษาได้แสดงให้เห็นว่า") นี้ใช้ กับงานนำเสนอของวัสดุพื้นหลังและการวิจัยก่อนหน้านี้ที่ใช้แนะนำเรียน และคำอธิบายของวิธีการที่ใช้ในการศึกษา เมื่อคุณแสดงผลลัพธ์ของคุณ ใช้อดีตกาล ("คะแนนเพิ่ม") หลังจากที่คุณได้กล่าวถึงการศึกษา และแสดงผลลัพธ์ สลับไปยังสารบัญเพื่อหารือเกี่ยวกับผลและบทสรุปของคุณ ("ข้อมูลการแนะนำ")
การแปล กรุณารอสักครู่..
16.2 General APA guidelines for writing style and format
Although your research report may eventually be published in a professionally formatted, two- or three-column journal, everyone must start with a typed or word-processed manuscript. The Publication Manual provides detailed information on the proper method of preparing a manuscript to be submitted for publication. The methods it presents are generally accepted and appropriate for most scientific writing. The goal of the Publication Manual is to establish a standardized style and format for scientific reports so that readers will know exactly where to find specific information within a report and will not be distracted by tangential topics or personalized writing styles.
Some Elements of Writing Style
A research report is not the same as creative writing. You are not trying to amuse, entertain, challenge, confuse, or surprise your reader. Instead, the goal is to provide a simple, straightforward description and explanation of your research study. The Publication Manual contains hundreds of guidelines and suggestions to help create a clear precise manuscript, and we do not attempt to repeat all of them here. Because we present only selected portion of the general guidelines, you would wise to consult the Publication Manual directly when you actually write a research report. In addition, you can access some of this information, along with helpful tutorials, at www.apastyle.org. In the meantime, this discussion of four general elements of style will help you get a good start.
Impersonal Style
A research report is different from other types of literature and should be written in an objective style. Your goal is to provide a clear and concise report of the research study and its results. Avoid distracting the reader with literary devices such as alliteration, rhyming, deliberate ambiguity, or abrupt changes in topic. You should avoid colloquial expressions such as “once in a blue moon” (in place of “rarely”), and jargon such as “left-winger” (in place of “politically liberal”). You may use personal pronouns to describe what you did as a researcher, “I instructed the participants,” but keep in mind that you are writing a research report, not a personal journal.
Verb Tense
When describing or discussing past events that occurred at a specific time, use the past tense (for example, “They demonstrated”). If the event did not occur at a specific time or is continuing into the present, use the present perfect tense (“Several studies have demonstrated”). This applies to the presentation of background material and previous research that is used to introduce your study and to the description of the methods used to conduct the study. When you present your results, always use the past tense (“the scores increased”). After you have described the study and presented the results, switch to the present tense to discuss the results and your conclusions (“the data suggest”).
Although your research report may eventually be published in a professionally formatted, two- or three-column journal, everyone must start with a typed or word-processed manuscript. The Publication Manual provides detailed information on the proper method of preparing a manuscript to be submitted for publication. The methods it presents are generally accepted and appropriate for most scientific writing. The goal of the Publication Manual is to establish a standardized style and format for scientific reports so that readers will know exactly where to find specific information within a report and will not be distracted by tangential topics or personalized writing styles.
Some Elements of Writing Style
A research report is not the same as creative writing. You are not trying to amuse, entertain, challenge, confuse, or surprise your reader. Instead, the goal is to provide a simple, straightforward description and explanation of your research study. The Publication Manual contains hundreds of guidelines and suggestions to help create a clear precise manuscript, and we do not attempt to repeat all of them here. Because we present only selected portion of the general guidelines, you would wise to consult the Publication Manual directly when you actually write a research report. In addition, you can access some of this information, along with helpful tutorials, at www.apastyle.org. In the meantime, this discussion of four general elements of style will help you get a good start.
Impersonal Style
A research report is different from other types of literature and should be written in an objective style. Your goal is to provide a clear and concise report of the research study and its results. Avoid distracting the reader with literary devices such as alliteration, rhyming, deliberate ambiguity, or abrupt changes in topic. You should avoid colloquial expressions such as “once in a blue moon” (in place of “rarely”), and jargon such as “left-winger” (in place of “politically liberal”). You may use personal pronouns to describe what you did as a researcher, “I instructed the participants,” but keep in mind that you are writing a research report, not a personal journal.
Verb Tense
When describing or discussing past events that occurred at a specific time, use the past tense (for example, “They demonstrated”). If the event did not occur at a specific time or is continuing into the present, use the present perfect tense (“Several studies have demonstrated”). This applies to the presentation of background material and previous research that is used to introduce your study and to the description of the methods used to conduct the study. When you present your results, always use the past tense (“the scores increased”). After you have described the study and presented the results, switch to the present tense to discuss the results and your conclusions (“the data suggest”).
การแปล กรุณารอสักครู่..
แนวทางทั่วไปสำหรับการเขียนสไตล์ APA 16.2 และรูปแบบ
ถึงแม้ว่ารายงานวิจัยของคุณอาจจะถูกเผยแพร่ในรูปแบบมืออาชีพ สอง หรือ สามคอลัมน์นิตยสาร ทุกคนต้องเริ่มด้วยคำพูด หรือแปรรูปพิมพ์ต้นฉบับ คู่มือเผยแพร่ให้ข้อมูลรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการที่เหมาะสมของเตรียมต้นฉบับที่จะส่งตีพิมพ์วิธีการนำเสนอโดยทั่วไปจะได้รับการยอมรับ และเหมาะสมสำหรับการเขียนทางวิทยาศาสตร์มากที่สุด เป้าหมายของงานสิ่งพิมพ์เพื่อสร้างลักษณะที่เป็นมาตรฐานและรูปแบบรายงานทางวิทยาศาสตร์เพื่อที่ผู้อ่านจะได้ทราบว่า การค้นหาข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงภายในรายงานและจะไม่วอกแวก โดยหัวข้อที่สัมผัสหรือส่วนบุคคลลักษณะการเขียน
องค์ประกอบบางอย่างของลักษณะการเขียน
รายงานวิจัยไม่ได้เป็นเช่นเดียวกับการเขียนสร้างสรรค์ คุณจะไม่พยายามที่จะตลก บันเทิง ความสับสนหรือแปลกใจผู้อ่านของคุณ แทน เป้าหมายคือเพื่อให้ง่าย , ตรงไปตรงมาและคำอธิบายรายละเอียดของงานวิจัยของคุณ คู่มือการใช้งานสิ่งพิมพ์ที่ประกอบด้วยหลายร้อยแนวทางและข้อเสนอแนะที่จะช่วยสร้างต้นแบบ แม่นยำชัดเจนและเราไม่ได้พยายามที่จะทำซ้ำทั้งหมดที่นี่ เพราะเรานำเสนอเฉพาะส่วนที่เลือกแนวทางทั่วไป คุณจะฉลาดที่จะปรึกษาสิ่งพิมพ์คู่มือโดยตรงเมื่อคุณจริงเขียนรายงานการวิจัย นอกจากนี้ คุณสามารถเข้าถึงบางส่วนของข้อมูลนี้พร้อมกับ tutorials , ประโยชน์ที่ www.apastyle.org . ในขณะเดียวกันการอภิปรายนี้สี่องค์ประกอบทั่วไปของรูปแบบจะช่วยให้คุณได้รับเริ่มต้นที่ดี
รายงานการวิจัยในสไตล์ที่แตกต่างจากชนิดอื่น ๆของวรรณคดี และควรเขียนในวัตถุประสงค์สไตล์ เป้าหมายของคุณคือเพื่อให้รายงานที่ชัดเจนและรัดกุมของการศึกษาวิจัยและผลของมัน หลีกเลี่ยงการเสียสมาธิอ่านพร้อมอุปกรณ์วรรณกรรม เช่น เลี้ยงสัมผัสมีความคลุมเครือ หรือการเปลี่ยนแปลงได้ทันทีในหัวข้อ คุณควรหลีกเลี่ยงสำนวนภาษาพูด เช่น " พระจันทร์สีน้ำเงิน " ( ในสถานที่ของ " น้อย " ) , และภาษา เช่น ปีกนกซ้าย " ( ในสถานที่ของ " การเมืองเสรีนิยม " ) คุณอาจจะใช้สรรพนามที่จะอธิบายสิ่งที่คุณทำในฐานะนักวิจัย " ฉันสั่งให้ผู้เข้าร่วม แต่เก็บไว้ในใจว่าคุณจะเขียนรายงานการวิจัยส่วนตัวไม่บันทึก กริยากาล
เมื่ออธิบาย หรือพูดถึงเรื่องในอดีต เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในเวลาที่เฉพาะเจาะจง ใช้รูปอดีต ( ตัวอย่างเช่น , " พวกเขาแสดงให้เห็นถึง " ) ถ้าเหตุการณ์ไม่เกิดขึ้นในเวลาที่เฉพาะเจาะจงหรือต่อเนื่องมาถึงปัจจุบัน ใช้ present perfect tense ( " หลายการศึกษาได้แสดงให้เห็นว่า " )นี้ใช้เพื่อการนำเสนอข้อมูลและการวิจัยก่อนหน้านี้ที่ใช้ในการแนะนำการศึกษาของคุณและรายละเอียดของวิธีการที่ใช้ในการจัดการศึกษา เมื่อคุณแสดงผลของคุณเสมอใช้รูปอดีต ( " คะแนนเพิ่มขึ้น " ) หลังจากที่คุณได้อธิบายไว้ศึกษาและแสดงผลลัพธ์สลับกับปัจจุบันเพื่อหารือเกี่ยวกับผลและข้อสรุปของคุณ ( " ข้อมูลที่แนะนำ
" )
ถึงแม้ว่ารายงานวิจัยของคุณอาจจะถูกเผยแพร่ในรูปแบบมืออาชีพ สอง หรือ สามคอลัมน์นิตยสาร ทุกคนต้องเริ่มด้วยคำพูด หรือแปรรูปพิมพ์ต้นฉบับ คู่มือเผยแพร่ให้ข้อมูลรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการที่เหมาะสมของเตรียมต้นฉบับที่จะส่งตีพิมพ์วิธีการนำเสนอโดยทั่วไปจะได้รับการยอมรับ และเหมาะสมสำหรับการเขียนทางวิทยาศาสตร์มากที่สุด เป้าหมายของงานสิ่งพิมพ์เพื่อสร้างลักษณะที่เป็นมาตรฐานและรูปแบบรายงานทางวิทยาศาสตร์เพื่อที่ผู้อ่านจะได้ทราบว่า การค้นหาข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงภายในรายงานและจะไม่วอกแวก โดยหัวข้อที่สัมผัสหรือส่วนบุคคลลักษณะการเขียน
องค์ประกอบบางอย่างของลักษณะการเขียน
รายงานวิจัยไม่ได้เป็นเช่นเดียวกับการเขียนสร้างสรรค์ คุณจะไม่พยายามที่จะตลก บันเทิง ความสับสนหรือแปลกใจผู้อ่านของคุณ แทน เป้าหมายคือเพื่อให้ง่าย , ตรงไปตรงมาและคำอธิบายรายละเอียดของงานวิจัยของคุณ คู่มือการใช้งานสิ่งพิมพ์ที่ประกอบด้วยหลายร้อยแนวทางและข้อเสนอแนะที่จะช่วยสร้างต้นแบบ แม่นยำชัดเจนและเราไม่ได้พยายามที่จะทำซ้ำทั้งหมดที่นี่ เพราะเรานำเสนอเฉพาะส่วนที่เลือกแนวทางทั่วไป คุณจะฉลาดที่จะปรึกษาสิ่งพิมพ์คู่มือโดยตรงเมื่อคุณจริงเขียนรายงานการวิจัย นอกจากนี้ คุณสามารถเข้าถึงบางส่วนของข้อมูลนี้พร้อมกับ tutorials , ประโยชน์ที่ www.apastyle.org . ในขณะเดียวกันการอภิปรายนี้สี่องค์ประกอบทั่วไปของรูปแบบจะช่วยให้คุณได้รับเริ่มต้นที่ดี
รายงานการวิจัยในสไตล์ที่แตกต่างจากชนิดอื่น ๆของวรรณคดี และควรเขียนในวัตถุประสงค์สไตล์ เป้าหมายของคุณคือเพื่อให้รายงานที่ชัดเจนและรัดกุมของการศึกษาวิจัยและผลของมัน หลีกเลี่ยงการเสียสมาธิอ่านพร้อมอุปกรณ์วรรณกรรม เช่น เลี้ยงสัมผัสมีความคลุมเครือ หรือการเปลี่ยนแปลงได้ทันทีในหัวข้อ คุณควรหลีกเลี่ยงสำนวนภาษาพูด เช่น " พระจันทร์สีน้ำเงิน " ( ในสถานที่ของ " น้อย " ) , และภาษา เช่น ปีกนกซ้าย " ( ในสถานที่ของ " การเมืองเสรีนิยม " ) คุณอาจจะใช้สรรพนามที่จะอธิบายสิ่งที่คุณทำในฐานะนักวิจัย " ฉันสั่งให้ผู้เข้าร่วม แต่เก็บไว้ในใจว่าคุณจะเขียนรายงานการวิจัยส่วนตัวไม่บันทึก กริยากาล
เมื่ออธิบาย หรือพูดถึงเรื่องในอดีต เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในเวลาที่เฉพาะเจาะจง ใช้รูปอดีต ( ตัวอย่างเช่น , " พวกเขาแสดงให้เห็นถึง " ) ถ้าเหตุการณ์ไม่เกิดขึ้นในเวลาที่เฉพาะเจาะจงหรือต่อเนื่องมาถึงปัจจุบัน ใช้ present perfect tense ( " หลายการศึกษาได้แสดงให้เห็นว่า " )นี้ใช้เพื่อการนำเสนอข้อมูลและการวิจัยก่อนหน้านี้ที่ใช้ในการแนะนำการศึกษาของคุณและรายละเอียดของวิธีการที่ใช้ในการจัดการศึกษา เมื่อคุณแสดงผลของคุณเสมอใช้รูปอดีต ( " คะแนนเพิ่มขึ้น " ) หลังจากที่คุณได้อธิบายไว้ศึกษาและแสดงผลลัพธ์สลับกับปัจจุบันเพื่อหารือเกี่ยวกับผลและข้อสรุปของคุณ ( " ข้อมูลที่แนะนำ
" )
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- wait confirm from applicant (Appointment
- Well, who?
- Reducing Biased Language Scientific writ
- ในอดีต
- Female
- ฉันชอบเพศเดียวกัน
- Nondiabetes.
- - Was the ownership transferred to Keng,
- เลิกเรียน
- ทานอาหารหรือยัง
- am looking for an attractive fit woman,
- yes absolutely
- I'm very attracted to you
- คุณดูภาพโป๊ในเน็ตได้มั่ย
- The instructions said for 16 to 20 minut
- ถ้าไม่มีคำนาม
- แต่ตอนนี้ฉันกลัวคุณ
- แต่ฉันจะพยายามเรียนจากคุณ
- ฉันจะอยู่เคียงข้างคุณ
- accommodation
- Think about and worried that t did not k
- คุณเป็นคนแบบไหน
- tracks
- Please note
