Phase 2 of the study consisted of i

Phase 2 of the study consisted of in-depth face-to-face
semi-structured interviews with a smaller sample from
the two intervention groups. These were conducted by
the same researcher. In total, eight participants completed
the in-depth interviews, five from the personal
alarm group and three from care-aide support group.
Participants in phase 2 were interviewed on one occasion,
either in their home or, for two participants, in a hospice,
with an average interview duration of 30 minutes.
An interview schedulewas used to explore how using the
personal alarm or having a care aide had affected any of
the support needs whether physical (self-care activities
and daily household jobs), social (getting out and about,
participating in usual activities and seeing people) or
emotional (managing difficult feelings and coping).
Prompts such as ‘‘Can you give me an example of….?’’
were used. Participants were given the opportunity to
describe any other benefits or problems and ways of
improving their experience with the two models of care.
Data analysis
All interviews were transcribed verbatim. Transcribed
interviews were then entered into the qualitative computer-
based data analysis program NVivo8 to facilitate
analysis.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระยะที่ 2 ของการศึกษาประกอบด้วยในเชิงลึกใบหน้าเพื่อใบหน้า
สัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างที่มีขนาดเล็กลงจากตัวอย่าง
ทั้งสองกลุ่มแทรกแซง เหล่านี้ได้ถูกจัดทำโดย
นักวิจัยเดียวกัน รวมผู้เข้าร่วมแปดเสร็จสิ้น
การสัมภาษณ์เชิงลึกห้าจากบุคคล
กลุ่มปลุกและสามจากการสนับสนุนการดูแลผู้ช่วยกลุ่ม.
ผู้เข้าร่วมในขั้นตอนที่ 2 ให้สัมภาษณ์ครั้งหนึ่ง
ทั้งในบ้านของพวกเขาหรือสองเข้าร่วมในบ้านพักรับรอง ,
มีระยะเวลาเฉลี่ยของการสัมภาษณ์ 30 นาที.
schedulewas สัมภาษณ์ที่ใช้ในการศึกษาวิธีการใช้
การเตือนภัยส่วนบุคคลหรือการมีผู้ช่วยดูแลได้รับผลกระทบใด ๆ ของ
ความต้องการการสนับสนุนไม่ว่าจะเป็นทางกายภาพ (กิจกรรมการดูแลตนเอง
และการจ้างงานในครัวเรือนทุกวัน) สังคม (การออก และเกี่ยวกับ
การมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมตามปกติและเห็นคน) หรือ
ทางอารมณ์ (การจัดการความรู้สึกที่ยากและการเผชิญ).
แจ้งเช่น '' คุณสามารถให้ฉันตัวอย่างของ ... .? ''
ถูกนำมาใช้ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมจะได้รับโอกาสที่จะ
อธิบายถึงผลประโยชน์อื่น ๆ หรือปัญหาใด ๆ และวิธีการใน
การปรับปรุงประสบการณ์ของพวกเขาที่มีสองรูปแบบของการดูแล.
การวิเคราะห์ข้อมูล
การสัมภาษณ์ทั้งหมดได้รับการคัดลอกคำต่อคำ คัดลอก
สัมภาษณ์ถูกป้อนเข้าไปใน computer- คุณภาพ
ตามโปรแกรมการวิเคราะห์ข้อมูล NVivo8 เพื่ออำนวยความสะดวก
การวิเคราะห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาระยะที่ 2 ประกอบด้วย การสัมภาษณ์เจาะลึกตัวต่อตัว

ด้วยขนาดเล็กตัวอย่างจากสองกลุ่ม . เหล่านี้ถูกจัดทำโดย
แบบเดียวกัน รวมแปดผู้ผ่านการสัมภาษณ์
5 จากส่วนบุคคล
เตือนกลุ่มและสามจากกลุ่มสนับสนุนช่วยเหลือการดูแล
เข้าร่วมในเฟส 2 จำนวนหนึ่งโอกาส
ทั้งในบ้าน หรือ สอง คน ในโรงพยาบาล มีระยะเวลาเฉลี่ยของการสัมภาษณ์

30 นาที สัมภาษณ์ schedulewas ใช้ในการสำรวจวิธีการที่ใช้
ปลุกส่วนตัวหรือมีการดูแลเด็กได้รับผลกระทบใด ๆ สนับสนุนความต้องการไม่ว่าจะเป็นทางกายภาพ (

กิจกรรมการดูแลตนเองและงานในครัวเรือนทุกวัน ) , สังคม รับออกและเกี่ยวกับและมีส่วนร่วมในกิจกรรมปกติ

เห็นคน ) หรือ( การจัดการอารมณ์ความรู้สึกที่ยาก coping ) .
แจ้งเช่น ' ' ช่วยคุณให้ตัวอย่าง . . . . . . . ? ' '
มาใช้ ผู้เรียนได้รับโอกาส

อธิบายประโยชน์อื่นใด หรือ ปัญหา และแนวทางของ
การปรับปรุงประสบการณ์ของพวกเขากับสองรูปแบบของการดูแล การวิเคราะห์ข้อมูล

ทั้งหมดสัมภาษณ์คำต่อคำ การทับศัพท์
สัมภาษณ์แล้วป้อนเข้าไปในคอมพิวเตอร์ การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพโดยใช้โปรแกรม nvivo8


เพื่อความสะดวกในการวิเคราะห์