and resources related to living sim

and resources related to living simply, gardening, nomadic furniture building, whole foods cookbooks, unschooling, “small is beautiful” economic theory, environmental issues, and special documents written by John Holt, including a “Constitutional Basis of Home Schooling,” which contained legal arguments, sample model proposals for parents to use with school districts, court decisions in homeschooling cases and transcripts of John Holt’s testimony before state legislative bodies considering changing homeschooling laws. The following year, in 1978, the Home Based Education Program (Clonlara School) in Michigan started with three students under the direction of Dr. Pat Montgomery. This early umbrella school was unique in that it provided services, materials, practical help and counsel to those known as “unschoolers,” a term coined by John Holt and meaning families who do not practice a rigid school-at-home approach with traditional classroom hours and curriculum, but in which children are helped by their parents to explore their worlds when and as they are ready, without pressure or coercion.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

และทรัพยากรที่เกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตเรียบง่าย ทำสวน อาคารเฟอร์นิเจอร์ nomadic, cookbooks อาหาร unschooling, "เล็กสวย" ทฤษฎีเศรษฐกิจ ปัญหาสิ่งแวดล้อม และเอกสารที่เขียน โดยจอห์น Holt รวมทั้งเป็น "รัฐธรรมนูญพื้นฐานของบ้านอก ซึ่งประกอบด้วยอาร์กิวเมนต์ทางกฎหมาย ข้อเสนอโมเดลตัวอย่างสำหรับพ่อแม่เพื่อใช้กับโรงเรียนเขต ศาลตัดสินในกรณี homeschooling และใบแสดงผลของจอห์นโฮลต์พยานก่อนรัฐสภาร่างกายพิจารณาเปลี่ยน homeschooling กฎหมาย พิเศษ ปีต่อไปนี้ อธิบดี บ้านตามศึกษาโปรแกรม (Clonlara โรงเรียน) ในหัวข้อเริ่มต้นกับนักเรียนที่สามภายใต้ทิศทางของดร. Pat มอนท์โก โรงเรียนร่มต้นนี้มีเฉพาะในการที่จะให้บริการ วัสดุ วิธีปฏิบัติ และคำแนะนำที่เรียกว่า "unschoolers ได้ระยะจังหวะ โดยจอห์นโฮลต์ และครอบครัวความหมายที่ไม่ฝึกแข็งโรงเรียนที่บ้าน เข้าชั่วโมงเรียนแบบดั้งเดิมและหลักสูตร แต่ในเด็กที่จะช่วยพ่อแม่ในการสำรวจโลกของพวกเขาเมื่อ และพร้อมไม่ มีแรงกดดันหรือแกมบังคับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และทรัพยากรที่เกี่ยวข้องกับการมีชีวิตอยู่เพียงแค่สวนอาคารเฟอร์นิเจอร์เร่ร่อนทั้งตำราอาหาร Unschooling "ขนาดเล็กที่มีความสวยงาม" ทฤษฎีเศรษฐกิจปัญหาสิ่งแวดล้อมและเอกสารพิเศษที่เขียนโดยจอห์นโฮลท์รวมทั้ง "เกณฑ์รัฐธรรมนูญของโรงเรียนที่บ้าน" ซึ่งมี ข้อโต้แย้งทางกฎหมายข้อเสนอรูปแบบตัวอย่างสำหรับผู้ปกครองที่จะใช้กับโรงเรียน, การตัดสินของศาลในกรณีโฮมสกูลและใบรับรองผลการเรียนของจอห์นโฮลท์พยานก่อนที่ร่างกฎหมายของรัฐพิจารณาการเปลี่ยนแปลงกฎหมายโฮมสกูล ปีต่อไปในปี 1978, หน้าแรกจากหลักสูตรการศึกษา (โรงเรียน Clonlara) ในรัฐมิชิแกนเริ่มต้นด้วยสามนักเรียนภายใต้การดูแลของดร. แพทเมอรี โรงเรียนนี้ร่มต้นที่ไม่ซ้ำกันในการที่จะให้บริการวัสดุความช่วยเหลือในทางปฏิบัติและให้คำปรึกษากับผู้ที่รู้จักในฐานะ "unschoolers" คำประกาศเกียรติคุณโดยจอห์นโฮลท์และความหมายของครอบครัวที่ไ​​ม่ปฏิบัติวิธีการที่โรงเรียนที่บ้านเข้มงวดกับห้องเรียนแบบดั้งเดิม ชั่วโมงและหลักสูตร แต่ในการที่เด็กได้รับความช่วยเหลือจากพ่อแม่ของพวกเขาในการสำรวจโลกของพวกเขาเมื่อใดและที่พวกเขามีความพร้อมโดยไม่มีแรงกดดันหรือการข่มขู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และทรัพยากรที่เกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตเพียง สวน อาคาร เฟอร์นิเจอร์ ซึ่งเร่ร่อนไปในที่ต่างๆ ทั้งอาหาร cookbooks , unschooling " เล็กนั้นงาม " ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ ปัญหาสิ่งแวดล้อม และเอกสารพิเศษ เขียนโดย จอห์น โฮลท์ รวมถึง " สาระสำคัญของรัฐธรรมนูญ บ้านตน " ซึ่งมีข้อโต้แย้งทางกฎหมาย ตัวอย่างรูปแบบข้อเสนอสำหรับผู้ปกครองที่จะใช้กับเขตโรงเรียนการตัดสินของศาลในคดีและเทปโฮมสกูลของจอห์น โฮลท์หลักฐานก่อนที่รัฐองค์กรนิติบัญญัติพิจารณาเปลี่ยนแปลงการจัดการศึกษาโดยครอบครัวกฎหมาย ต่อปี ในปี 1978 , บ้านตามโปรแกรมการศึกษา ( โรงเรียน clonlara ) ในรัฐมิชิแกน เริ่มด้วยสามคน ภายใต้ทิศทางของ ดร. แพท มอนท์โกเมอรี่ ร่มโรงเรียนแต่เช้ากันในการที่จะให้บริการ วัสดุช่วยปฏิบัติ และแนะนำให้ผู้ที่รู้จักกันเป็น " unschoolers " ระยะ coined โดยจอห์น โฮลท์ และความหมายของครอบครัวที่ไม่ได้ปฏิบัติโรงเรียนเข้มงวดที่เข้าหาบ้าน กับชั่วโมงในห้องเรียนแบบดั้งเดิมและหลักสูตร แต่ที่เด็กช่วย โดยพ่อแม่ของพวกเขาที่จะสำรวจโลกของพวกเขาและเมื่อพวกเขาพร้อมโดยไม่ต้องกดดันหรือบังคับมากกว่า