Since the proposition of the challe

Since the proposition of the challenge, learning techniques were considered for these skills, and in recent years, the use of learning techniques have been evaluated in several specific situations with relative success [

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตั้งแต่เรื่องของความท้าทาย พิจารณาว่าเทคนิคการเรียนรู้ทักษะเหล่านี้ และในปี การใช้วิธีการเรียนรู้ได้รับการประเมินในหลายสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงกับความสำเร็จ[

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตั้งแต่เรื่องของความท้าทายเทคนิคการเรียนรู้ที่ได้รับการพิจารณาสำหรับทักษะเหล่านี้และในปีที่ผ่านมาการใช้เทคนิคการเรียนรู้ที่ได้รับการประเมินในสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจงหลายกับความสำเร็จ [

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตั้งแต่เรื่องของความท้าทาย เรียนรู้เทคนิค ถือว่าเป็นทักษะเหล่านี้ และใน ปี ล่าสุด ใช้เทคนิคการเรียนรู้ได้รับการประเมินในสถานการณ์เฉพาะหลายกับ [ ความสัมพัทธ์