Table 2 shows the correct and incor

Table 2 shows the correct and incorrect strategies used by students in each grade. Among the codeable strategies that were used, both word and graphic representation were most prevalent, and Grade 4 students added the use of representation of table,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตารางที่ 2 แสดงกลยุทธ์ถูกต้อง และไม่ถูกต้องที่ใช้ โดยนักเรียนในระดับชั้น กลยุทธ์ codeable ที่ใช้ คำและภาพแพร่หลายมากที่สุด และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพิ่มการใช้ตัวแทนของตาราง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตารางที่ 2 แสดงให้เห็นถึงกลยุทธ์ที่ถูกต้องและไม่ถูกต้องที่ใช้โดยนักเรียนในแต่ละชั้น ท่ามกลาง codeable กลยุทธ์ที่ถูกนำมาใช้ทั้งคำพูดและการแสดงภาพเป็นที่แพร่หลายมากที่สุดและชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนเพิ่มการใช้งานของการเป็นตัวแทนของตาราง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตารางที่ 2 แสดงถูกต้อง และกลยุทธ์ที่ใช้โดยนักศึกษาในแต่ละเกรดที่ไม่ถูกต้อง ระหว่างกลยุทธ์ codeable ที่ใช้ทั้งคำและการแสดงกราฟิกและแพร่หลายมากที่สุด และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพิ่มการใช้เป็นตัวแทนของตาราง