Conclusion The chapter addressed se

Conclusion The chapter addressed several core areas of knowledge essential for student nurses. We began by discussing a definition of mental health and ill health, before considering the different types of mental health conditions, and then concluding with an outline of some factors which can predispose a person to experiencing mental illness. It is important that readers reflect on the meaning of the terms ‘mental health’ and ‘ill health’ and consider how their personal understanding influences their work with service users. Yet it is also necessary to be aware of how professional practice is guided by the code of professional practice which regulates nursing (NMC 2008) and the specific terms of legislation which define mental illness. In order to practice effectively and be able to recognize and differentiate between illnesses it is also necessary for students to become aware of the characteristics of different mental health problems. However, our experience of mental health and propensity to experience mental illness are frequently subject to influences within our environment, and it is important for mental health workers to be aware of how these factors are active. Readers are encouraged to consider and reflect on the issues discussed in this chapter, return to them throughout their training and seek to apply them widely in their practice settings to enhance their knowledge and understand how and why people experience mental illness.
Wrycraft, Nick. Introduction to Mental Health Nursing. Berkshire, GBR: McGraw-Hill Education, 2009. ProQuest ebrary. Web. 10 January 2015.
Copyright © 2009. McGraw-Hill Education. All rights reserved.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สรุปบทที่อยู่หลาย ๆ พื้นที่หลักของความรู้ที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาพยาบาล เราเริ่ม ด้วยการสนทนาคำนิยามของสุขภาพจิตและป่วย ก่อนที่จะพิจารณาชนิดของโรคทางจิต และสรุปแล้ว เค้าร่างของปัจจัยบางอย่างที่สามารถ predispose ผู้ประสบโรคจิต สิ่งสำคัญที่ผู้อ่านสะท้อนในความหมายของคำ 'สุขภาพจิต' และ 'ป่วย' และพิจารณาว่าความเข้าใจส่วนบุคคลมีผลต่อการทำงานกับผู้ใช้บริการได้ แต่ ยังจำเป็นต้องระวังมืออาชีพวิธีปฏิบัติจะแนะนำ โดยรหัสของการปฏิบัติวิชาชีพที่กำหนดพยาบาล (NMC 2008) และข้อกำหนดเฉพาะของกฎหมายที่กำหนดโรคจิต การปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถ สามารถจดจำ และแยกความแตกต่างระหว่างโรค เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักเรียนเพื่อทราบถึงลักษณะของปัญหาสุขภาพจิตต่าง ๆ อย่างไรก็ตาม เราประสบการณ์สุขภาพจิตและสิ่งที่สัมผัสโรคจิตมักจะ มีอิทธิพลในสภาพแวดล้อมของเรา และมันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปฏิบัติงานสุขภาพจิตเพื่อให้ทราบว่าปัจจัยเหล่านี้อยู่ ผู้อ่านขอแนะนำให้พิจารณา และไตร่ตรองประเด็นกล่าวถึงในบทนี้ กลับไปตลอดการอบรม และหาใช้กันอย่างแพร่หลายในการตั้งค่าปฏิบัติการเสริมสร้างความรู้ และเข้าใจวิธีการ และเหตุผลผู้สัมผัสโรคจิตWrycraft นิค แนะนำการพยาบาลสุขภาพจิต สัน GBR: McGraw-Hill ศึกษา 2009 ProQuest ebrary เว็บ 10 2015 มกราคมลิขสิทธิ์ © 2009 การศึกษา McGraw-Hill สงวนลิขสิทธิ์ทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุปบทที่พื้นที่หลักหลายของความรู้ที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาพยาบาล เราเริ่มต้นด้วยการพูดถึงความหมายของสุขภาพจิตและสุขภาพไม่ดีก่อนที่จะพิจารณาประเภทที่แตกต่างกันของสภาวะสุขภาพจิตแล้วสุดท้ายกับร่างของปัจจัยบางประการที่สามารถจูงใจคนที่จะประสบความเจ็บป่วยทางจิต มันเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้อ่านสะท้อนให้เห็นถึงความหมายของคำที่ 'สุขภาพจิต' และ 'สุขภาพ' และพิจารณาวิธีการที่ความเข้าใจส่วนตัวของพวกเขาที่มีอิทธิพลต่อการทำงานของพวกเขากับผู้ใช้บริการ แต่ก็ยังจำเป็นที่จะต้องตระหนักถึงวิธีการปฏิบัติวิชาชีพถูกนำโดยรหัสของการปฏิบัติมืออาชีพที่ควบคุมการพยาบาล (NMC 2008) และข้อกำหนดของกฎหมายที่กำหนดความเจ็บป่วยทางจิต เพื่อที่จะปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพและสามารถที่จะรับรู้และความแตกต่างระหว่างการเจ็บป่วยก็ยังเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้นักเรียนได้ตระหนักถึงลักษณะของปัญหาสุขภาพจิตที่แตกต่างกัน แต่ประสบการณ์ของเราสุขภาพจิตและนิสัยชอบที่จะได้สัมผัสกับความเจ็บป่วยทางจิตอาจมีบ่อยครั้งที่จะมีอิทธิพลภายในสภาพแวดล้อมของเราและมันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคนทำงานด้านสุขภาพจิตที่จะตระหนักถึงวิธีการที่ปัจจัยเหล่านี้มีการใช้งาน ผู้อ่านได้รับการสนับสนุนที่จะต้องพิจารณาและสะท้อนให้เห็นถึงปัญหาที่กล่าวถึงในบทนี้กลับไปยังพวกเขาไปตลอดการฝึกอบรมของพวกเขาและพยายามที่จะนำไปใช้กันอย่างแพร่หลายในการตั้งค่าการปฏิบัติตนเพื่อเสริมสร้างความรู้และเข้าใจวิธีการและเหตุผลที่ผู้คนได้สัมผัสกับความเจ็บป่วยทางจิต.
Wrycraft นิค รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการพยาบาลสุขภาพจิต เบิร์กเชียร์ GBR ศึกษา McGraw-Hill, 2009 ProQuest ebrary เว็บ 10 มกราคม 2015.
ลิขสิทธิ์© 2009 การศึกษา McGraw-Hill สงวนลิขสิทธิ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุปบทที่ระบุหลายพื้นที่หลักของความรู้ที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาพยาบาล เราเริ่มด้วยการอภิปรายเกี่ยวกับความหมายของสุขภาพจิตและสุขภาพไม่ดี ก่อนพิจารณาประเภทที่แตกต่างกันของเงื่อนไขสุขภาพจิตแล้วสรุปกับร่างบางปัจจัยที่สามารถจูงใจคนประสบกับความเจ็บป่วยทางจิตมันเป็นสิ่งสำคัญที่ผู้อ่านสะท้อนความหมายของเงื่อนไข ' สุขภาพจิต ' และ ' สุขภาพ ' และพิจารณาความเข้าใจส่วนบุคคลของพวกเขาอิทธิพลงานของพวกเขากับผู้ใช้บริการแต่มันก็ยังเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อทราบวิธีการฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพเป็นแนวทางโดยรหัสของการปฏิบัติวิชาชีพพยาบาลซึ่งควบคุม ( NMC 2008 ) และเฉพาะแง่ของกฎหมายซึ่งกำหนดทางจิตในการฝึก ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถรับรู้และแยกความแตกต่างระหว่างร่วมด้วย มันก็ยังเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงลักษณะปัญหาสุขภาพจิตแตกต่างกัน อย่างไรก็ตาม ประสบการณ์ของเราของสุขภาพจิตและความโน้มเอียงที่จะประสบการณ์ทางจิตมักขึ้นอยู่กับอิทธิพลในสภาพแวดล้อมของเราและมันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคนสุขภาพจิตเพื่อทราบว่าปัจจัยเหล่านี้มีการใช้งาน ผู้อ่านควรพิจารณาและสะท้อนให้เห็นในประเด็นที่กล่าวถึงในบทนี้ กลับไปกับพวกเขาตลอดการฝึกอบรมของพวกเขาและพยายามที่จะใช้กันอย่างแพร่หลายในการตั้งค่าการปฏิบัติตนเพื่อเพิ่มพูนความรู้และเข้าใจวิธีการและเหตุผลที่ผู้คนสัมผัสได้ทางจิต .
wrycraft นิคความรู้เบื้องต้นการพยาบาลสุขภาพจิต ชุดเพาะ : McGraw ฮิลล์การศึกษา 2009 proquest ebrary . เว็บ 10 มกราคม 2015
ลิขสิทธิ์© 2009 McGraw Hill การศึกษา สงวนลิขสิทธิ์