Fortunately, educators have come to

Fortunately, educators have come to realize that rote drill and practice isn’t the most efficient way to master a reading or writing skill. Students need the opportunity to think critically and manipulate words and their concepts. That way they can generalize words based on spelling or other commonalities. Grasping spelling, word recognition, and vocabulary goes beyond memorizing a few rules. The best way to become proficient in words and their features is to have plenty of opportunities to examine them in different contexts.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โชคดี สรรหามาตระหนักว่าสว่านอาจ และฝึกไม่ใช่วิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดหลักการอ่านหรือการเขียน นักเรียนต้องการโอกาสที่จะคิดถึง และจัดการกับคำและแนวคิดของพวกเขา วิธีที่พวกเขาสามารถเมคำตาม commonalities การสะกดผิด หรืออื่น ๆ เรียงการสะกดคำ การรู้จำคำ และคำศัพท์ไปเกินจดจำกฎกี่ วิธีที่ดีสุดจะกลายเป็นความเชี่ยวชาญในคำและลักษณะการทำงานของพวกเขาจะมีโอกาสตรวจสอบได้ในบริบทที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โชคดีที่นักการศึกษาได้มารู้ว่าเจาะท่องจำและการปฏิบัติที่ไม่ได้เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการต้นแบบการอ่านหรือการเขียนทักษะ นักศึกษาจะต้องมีโอกาสที่จะคิดอย่างมีวิจารณญาณและจัดการกับคำพูดและความคิดของพวกเขา วิธีที่พวกเขาสามารถพูดคุยตามคำสะกดหร​​ือ commonalities อื่น ๆ ที่ สะกดโลภ, การจดจำคำและคำศัพท์ที่นอกเหนือไปจากการจำกฎไม่กี่ วิธีที่ดีที่สุดที่จะกลายเป็นความเชี่ยวชาญในคำพูดและคุณสมบัติของพวกเขาคือการมีโอกาสมากมายที่จะตรวจสอบพวกเขาในบริบทที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โชคดีที่อาจารย์มาตระหนักว่า เจาะแบบท่องจำและฝึก ไม่ใช่วิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดที่จะโททักษะการอ่านหรือการเขียน นักเรียนต้องการโอกาสในการคิดวิเคราะห์และจัดการกับคำพูดและแนวคิดของพวกเขา วิธีที่พวกเขาสามารถหาคำที่อยู่ในการสะกดคำหรือสามัญชนอื่น ๆ โลภการสะกดคำ การรู้คำและคำศัพท์ที่นอกเหนือไปจากท่องจำกฎไม่กี่วิธีที่ดีที่สุดที่จะกลายเป็นความเชี่ยวชาญในคำพูดและคุณลักษณะของพวกเขาจะมีโอกาสมากมายที่จะตรวจสอบพวกเขาในบริบทที่แตกต่างกัน .