Given that the quality of learning

Given that the quality of learning and the educational system on
the one hand, and the quality of management education on the other hand,
depend on the results of that work in the business, we can say that
competitive environment by representatives of the involved companies is
directly dependent on these determinants. Access to research and training
programs, facilities related to internet and to training degree of personnel,
both reflects factors that characterize competitive environment in terms of
both direct and indirect perspective.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระบุว่าคุณภาพของการเรียนรู้และระบบการศึกษาในมือหนึ่ง และคุณภาพของการจัดการศึกษาบนมืออื่น ๆขึ้นอยู่กับผลของที่ทำงานในธุรกิจ เราสามารถบอกว่ามีสภาพแวดล้อมการแข่งขัน โดยผู้แทนของบริษัทเกี่ยวข้องโดยตรงขึ้นอยู่กับดีเทอร์มิแนนต์เหล่านี้ วิจัยและฝึกอบรมโปรแกรม สิ่งอำนวยความสะดวกที่เกี่ยวข้อง กับอินเทอร์เน็ต และระดับการฝึกอบรมของบุคลากรทั้งสองสะท้อนให้เห็นถึงปัจจัยที่กำหนดลักษณะสภาพแวดล้อมการแข่งขันในแง่ของมุมมองทั้งทางตรง และทางอ้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระบุว่าคุณภาพของการเรียนรู้และระบบการศึกษาในมือข้างหนึ่งและคุณภาพของการศึกษาในทางกลับกันการจัดการขึ้นอยู่กับผลของการทำงานในธุรกิจที่เราสามารถพูดได้ว่าสภาพแวดล้อมการแข่งขันโดยผู้แทนของบริษัท ที่เกี่ยวข้องกับการเป็นโดยตรงขึ้นอยู่กับปัจจัยเหล่านี้ การเข้าถึงเพื่อการวิจัยและการฝึกอบรมโปรแกรมสิ่งอำนวยความสะดวกที่เกี่ยวข้องกับอินเทอร์เน็ตและระดับการฝึกอบรมของบุคลากรทั้งสะท้อนให้เห็นถึงปัจจัยที่เป็นลักษณะสภาพแวดล้อมการแข่งขันในแง่ของทั้งสองมุมมองที่ตรงและทางอ้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระบุว่าคุณภาพของการเรียนรู้และระบบการศึกษาใน
มือข้างหนึ่ง และคุณภาพของการจัดการศึกษา บนมืออื่น ๆ ,
ขึ้นอยู่กับผลของการทำงานในธุรกิจ เราสามารถพูดได้ว่า สภาพแวดล้อมการแข่งขันที่
โดยผู้แทนจากบริษัทที่เกี่ยวข้องคือ
โดยตรงขึ้นอยู่กับปัจจัยเหล่านี้ เข้าถึงงานวิจัยและฝึกอบรม
,เครื่องที่เกี่ยวข้องกับอินเทอร์เน็ตและการฝึกอบรม / บุคลากร ทั้งสะท้อนให้เห็นถึงองค์ประกอบที่เป็นลักษณะ
สภาพแวดล้อมการแข่งขันในแง่ของ

มุมมองทั้งทางตรงและทางอ้อม