Unrestricted self-selected surveysA

Unrestricted self-selected surveys
As with entertainment polls, unrestricted, selfselected
surveys are surveys that are open
to the public for anyone to participate in.
They may simply be posted on a website so
that anyone browsing through may choose to
take the survey, or they may be promoted
via website banners or other Internet-based
advertisements, or they may be publicized
in traditional print and broadcast media.
Regardless of how they are promoted (or not),
the key characteristics of these types of survey
are that there are no restrictions on who can
participate, and it is up to the individual to
choose to participate (opt in).
For example, Berson et al. (2002) conducted
a web-based survey ‘to better understand
the risks to adolescent girls online’
by posting a link to their survey on the
Seventeen Magazine Online website. Via the
survey, the authors collected data on 10,800
respondents with ‘identified behaviours that
put them at risk’. The researchers were careful
to appropriately qualify their results:
The results highlighted in this paper are intended to
explore the relevant issues and lay the groundwork
for future research on youth in cyberspace. This is
considered an exploratory study which introduces
the issues and will need to be supplemented
with ongoing research on specific characteristics
of risk and prevention intervention. Furthermore,
the generalizability of the study results to the
larger population of adolescent girls needs to be
considered. Due to anonymity of the respondents,
one of the limitations of the research design is
the possibility that the survey respondents did
not represent the experience of all adolescent
girls or that the responses were exaggerated or
misrepresented.
Unrestricted, self-selected surveys are a form
of convenience sampling and, as such, the
results cannot be generalized to a larger
population. But as Berson et al. illustrate, that
does not necessarily negate their usefulness
for research.
The web can also facilitate access to
individuals who are difficult to reach either
because they are hard to identify, locate,
or perhaps exist in such small numbers
that probability-based sampling would be
unlikely to reach them in sufficient numbers.
Coomber (1997) describes such a use of
the web for fielding a survey to collect
information from drug dealers about drug
adulteration/dilution. By posting invitations
to participate in a survey on various drugrelated
discussion groups, Coomber collected
data from 80 survey respondents
(that he deemed reliable) located in 14
countries on four different continents. The
sample was certainly not generalizable, but
it also provided data that was unlikely
to be collected in any other way, and
which Coomber found consistent with other
research.
In addition, Alvarez et al. (2002) proposed
that these types of non-probability sample
can be useful and appropriate for conducting
experiments (say, in the design of web pages
or web surveys) by randomly assigning members
of the sample to control and experimental
groups. In terms of psychology experiments,
Siah (2005) states, ‘For experimental research
on the Internet, the advantage of yielding
a heterogeneous sample seems persuasive
considering that the most common criticism
of psychological research is its over-reliance
on college student samples.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำรวจตนเองเลือกไม่จำกัดเช่นเดียวกับที่สำรวจความบันเทิง ไม่จำกัด selfselectedสำรวจเป็นแบบสำรวจที่เปิดสาธารณะสำหรับทุกคนมีส่วนร่วมในพวกเขาอาจเพียงแค่จะโพสต์บนเว็บไซต์ดังนั้นทุกคนที่เรียกดูผ่านอาจเลือกใช้แบบสำรวจ หรืออาจจะส่งเสริมแบนเนอร์ของเว็บไซต์หรืออื่น ๆ บนอินเทอร์เน็ตโฆษณา หรือพวกเขาอาจ publicizedในแบบพิมพ์ และเผยแพร่สื่อไม่ว่าจะถูกเลื่อนขึ้น (หรือไม่),ลักษณะสำคัญของชนิดเหล่านี้ของแบบสำรวจจะมีจำกัดที่สามารถเข้าร่วม และก็ขึ้นกับแต่ละบุคคลเพื่อเลือกที่จะเข้าร่วม (เลือกใน)ตัวอย่าง ดำเนินการ al. et Berson (2002)แบบสำรวจบนเว็บ ' จะเข้าใจความเสี่ยงให้วัยรุ่นหญิงออนไลน์ 'โดยเชื่อมโยงการสำรวจการลงรายการบัญชีในการเว็บไซต์นิตยสารออนไลน์ 17 ผ่านการสำรวจ ผู้เขียนรวบรวมข้อมูลใน 10,800ตอบกับ ' ระบุพฤติกรรมที่ทำให้พวกเขาเสี่ยง ' นักวิจัยได้ระมัดระวังการรับรองคุณสมบัติผลของพวกเขาอย่างเหมาะสม:ผลลัพธ์เน้นในเอกสารนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจปัญหาที่เกี่ยวข้อง และวางส่วนสำหรับการวิจัยในอนาคตเกี่ยวกับเยาวชนในไซเบอร์สเปซ นี่คือเป็นการศึกษาเชิงบุกเบิกที่แนะนำปัญหา และจะต้องมีเสริมมีงานวิจัยอย่างต่อเนื่องในลักษณะเฉพาะของความเสี่ยงและป้องกันการแทรกแซง นอกจากนี้generalizability ผลการศึกษาเพื่อการประชากรขนาดใหญ่ของสาววัยรุ่นจำเป็นต้องถือว่า เนื่องจากเปิดเผยตัวของผู้ตอบข้อจำกัดของการออกแบบการวิจัยคือความเป็นไปได้ที่ผู้ตอบแบบสำรวจได้ไม่แสดงถึงประสบการณ์ของวัยรุ่นทั้งหมดผู้หญิงหรือว่า การตอบสนองได้พูดเกินจริง หรือmisrepresentedจำกัด การสำรวจตนเองเลือกเป็นแบบสุ่มตัวอย่างผ่อนคลาย และ เช่น เป็นการผลลัพธ์ไม่สามารถตั้งค่าทั่วไปถึงขนาดใหญ่ประชากร แต่เป็น al. et Berson แสดง ที่ไม่จำเป็นต้องยกเลิกประโยชน์ของพวกเขาสำหรับงานวิจัยเว็บยังสามารถอำนวยความสะดวกการเข้าถึงบุคคลที่ยากต่อการเข้าถึงอย่างใดอย่างหนึ่งเพราะเป็นการยากที่จะระบุ ค้น หาหรือบางทีมีอยู่ในตัวเลขเช่นขนาดเล็กว่า จะเป็นการสุ่มตัวอย่างตามความน่าเป็นไม่น่าจะเข้าถึงพวกเขาในจำนวนที่เพียงพอCoomber (1997) อธิบายเช่นการใช้เว็บสำหรับ fielding สำรวจเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลจากตัวแทนจำหน่ายยาเกี่ยวกับยาเสพติดadulteration/เจือจาง โดยเชิญที่ลงรายการบัญชีการมีส่วนร่วมในการสำรวจใน drugrelated ต่าง ๆสนทนากลุ่ม Coomber ที่รวบรวมข้อมูลจากผู้ตอบแบบสำรวจ 80(ที่เห็นว่าน่าเชื่อถือ) ตั้งอยู่ใน 14ประเทศใน 4 ทวีป ที่ตัวอย่างไม่แน่นอน generalizable แต่นอกจากนี้ยังให้ข้อมูลที่น่าจะรวบรวมวิธี และCoomber ที่พบสอดคล้องกันงานวิจัยนอกจากนี้ การนำเสนอของ Alvarez et al. (2002)ที่ดังไม่น่าเป็นตัวอย่างได้ประโยชน์ และเหมาะสมสำหรับการทำทดลอง (พูด ออกแบบเว็บเพจหรือเว็บสำรวจ) โดยได้กำหนดให้สมาชิกชิ้นงานตัวอย่างในการควบคุม และทดลองกลุ่ม ในด้านจิตวิทยาการทดลองอเมริกา Siah (2005), ' สำหรับการทดลองวิจัยบนอินเทอร์เน็ต ประโยชน์ของผลผลิตตัวอย่างที่แตกต่างกันดูเหมือนว่า persuasiveพิจารณาที่วิจารณ์กันทั่วไปวิจัยทางจิตวิทยาเป็นที่พึ่งมากกว่าในตัวอย่างนักเรียนวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำรวจตัวเองเลือกไม่ จำกัด
เช่นเดียวกับการเลือกตั้งบันเทิงไม่ จำกัด selfselected สำรวจการสำรวจที่มีการเปิดให้ประชาชนทุกคนที่จะมีส่วนร่วมใน. พวกเขาอาจจะเพียงแค่โพสต์บนเว็บไซต์เพื่อที่ทุกคนเรียกดูผ่านอาจเลือกที่จะทำแบบสำรวจหรือพวกเขาอาจได้รับการส่งเสริมผ่านแบนเนอร์เว็บไซต์หรืออินเทอร์เน็ตอื่น ๆ ตามโฆษณาหรือพวกเขาอาจได้รับการเผยแพร่ในการพิมพ์แบบดั้งเดิมและสื่อกระจายเสียง. โดยไม่คำนึงถึงวิธีการที่พวกเขาจะได้รับการเลื่อนตำแหน่ง (หรือไม่) ลักษณะสำคัญของประเภทนี้ของการสำรวจที่ไม่มีข้อ จำกัด เกี่ยวกับผู้ที่สามารถมีส่วนร่วมและมันขึ้นอยู่กับบุคคลที่จะเลือกที่จะมีส่วนร่วม(เลือก). ตัวอย่างเช่น Berson et al, (2002) ดำเนินการสำรวจบนเว็บ'ให้เข้าใจถึงความเสี่ยงที่เด็กวัยรุ่นหญิงออนไลน์' โดยการโพสต์การเชื่อมโยงการสำรวจของพวกเขาในเว็บไซต์ของนิตยสาร Seventeen ออนไลน์ ผ่านการสำรวจผู้เขียนที่รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ 10,800 ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีพฤติกรรมระบุว่าทำให้พวกเขาที่มีความเสี่ยง ' นักวิจัยกำลังระวังจะมีคุณสมบัติเหมาะสมผลของพวกเขา: ผลการไฮไลต์ในงานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจประเด็นที่เกี่ยวข้องและวางรากฐานสำหรับการวิจัยในอนาคตเกี่ยวกับเยาวชนในไซเบอร์สเปซ นี้จะถือว่าการศึกษาสำรวจที่แนะนำปัญหาและจะต้องได้รับการเสริมด้วยการวิจัยอย่างต่อเนื่องในลักษณะเฉพาะของความเสี่ยงและการแทรกแซงการป้องกัน นอกจากนี้generalizability ของผลการศึกษาไปยังประชากรขนาดใหญ่ของเด็กวัยรุ่นหญิงจะต้องมีการพิจารณา เนื่องจากการไม่เปิดเผยชื่อของผู้ตอบแบบสอบถามที่เป็นหนึ่งในข้อ จำกัด ของการออกแบบการวิจัยที่มีความเป็นไปได้ว่าผู้ตอบแบบสำรวจการไม่ได้เป็นตัวแทนของประสบการณ์ของวัยรุ่นทั้งหมดหญิงหรือว่าการตอบสนองที่ถูกเกินจริงหรือบิดเบือน. ไม่ จำกัด การสำรวจตัวเองที่เลือกเป็นรูปแบบของการสุ่มตัวอย่างความสะดวกสบายและเป็นเช่นนั้นผลไม่สามารถทั่วไปจะมีขนาดใหญ่ประชากร แต่เป็น Berson et al, แสดงให้เห็นว่าไม่จำเป็นต้องปฏิเสธประโยชน์ของพวกเขาสำหรับการวิจัย. เว็บยังสามารถอำนวยความสะดวกในการเข้าถึงบุคคลที่มีความยากที่จะเข้าถึงอย่างใดอย่างหนึ่งเพราะพวกเขาเป็นเรื่องยากที่จะระบุค้นหาหรือบางทีอาจจะอยู่ในตัวเลขขนาดเล็กดังกล่าวว่าการสุ่มตัวอย่างความน่าจะเป็นที่ใช้จะไม่น่าไปถึงพวกเขาในจำนวนที่เพียงพอ. Coomber (1997) อธิบายเช่นการใช้เว็บสำหรับฝ่ายสำรวจการเก็บรวบรวมข้อมูลจากพ่อค้ายาเสพติดเกี่ยวกับยาเสพติดเจือปน/ เจือจาง โดยการโพสต์คำเชิญให้เข้าร่วมในการสำรวจใน drugrelated ต่างๆกลุ่มสนทนาCoomber เก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้ตอบแบบสำรวจ80 (ว่าเขาถือว่าเชื่อถือได้) ที่ตั้งอยู่ใน 14 ประเทศในสี่ทวีปที่แตกต่างกัน ตัวอย่างได้อย่างแน่นอนไม่ generalizable แต่ก็ยังให้ข้อมูลที่ไม่น่าที่จะเก็บในลักษณะอื่นใดและที่Coomber พบอื่น ๆ ที่สอดคล้องกับการวิจัย. นอกจากนี้อัลวาเรอัลเอต (2002) เสนอว่าประเภทนี้ของกลุ่มตัวอย่างที่ไม่น่าจะสามารถเป็นประโยชน์และเหมาะสมสำหรับการดำเนินการทดลอง(พูด, ในการออกแบบหน้าเว็บหรือการสำรวจเว็บ) โดยสุ่มกำหนดสมาชิกของกลุ่มตัวอย่างในการควบคุมและการทดลองกลุ่ม ในแง่ของการทดลองจิตวิทยาSiah (2005) รัฐ 'สำหรับการวิจัยเชิงทดลองบนอินเทอร์เน็ตประโยชน์จากผลผลิตตัวอย่างที่แตกต่างกันดูเหมือนว่าการโน้มน้าวใจพิจารณาว่าการวิจารณ์ที่พบมากที่สุดของการวิจัยทางจิตวิทยาคือความเชื่อมั่นมากกว่าของตัวอย่างนักศึกษาวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่จำกัดตนเองเลือกสำรวจ
กับโพลล์ ความบันเทิง กักกัน selfselected
การสำรวจจะสำรวจที่เปิด
ให้ประชาชนทุกคนมีส่วนร่วมใน
พวกเขาก็อาจจะโพสต์ในเว็บไซต์ดังนั้นที่เรียกดูผ่านอาจจะเลือกใคร


เอาแบบสำรวจ หรือพวกเขาอาจจะส่งเสริมผ่านทางเว็บไซต์
แบนเนอร์หรืออื่น ๆ อินเทอร์เน็ตตาม
โฆษณาหรือพวกเขาอาจจะมีการเผยแพร่
ในการพิมพ์แบบดั้งเดิมและสื่อกระจายเสียง .
โดยไม่คำนึงถึงว่าพวกเขามีการส่งเสริม ( หรือไม่ )
ลักษณะสำคัญของเหล่านี้ประเภทของการสำรวจ
มีข้อ จำกัด ไม่มีใครสามารถ
มีส่วนร่วมและมันขึ้นอยู่กับแต่ละคน

เลือกที่จะมีส่วนร่วม ( ในการเลือก ) .
ตัวอย่างเช่น berson และ อัล ( 2545 ) ทำการสำรวจ
เว็บ ' เพื่อให้เข้าใจความเสี่ยงออนไลน์

' สาววัยรุ่นโดยการโพสต์ลิงค์เพื่อสำรวจของพวกเขาบน
สิบเจ็ดนิตยสาร ออนไลน์เว็บไซต์ ผ่าน
สำรวจ , ผู้รวบรวมข้อมูล กลุ่มตัวอย่างระบุพฤติกรรม 10800

' ที่ทำให้พวกเขาต้องเสี่ยง " นักวิจัยระวัง
ให้เหมาะสมรับผลลัพธ์ :
ผลเน้นในบทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาที่เกี่ยวข้องและ

วางรากฐานสำหรับการวิจัยในอนาคตของเยาวชนในไซเบอร์สเปซ นี่ถือว่าเป็นเครื่องมือการศึกษาที่แนะนำ

ปัญหาและจะต้องมีการศึกษาอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะอาหาร

ของการแทรกแซงลักษณะความเสี่ยงและการป้องกัน นอกจากนี้ ,
1 ของผลการศึกษากับประชากรขนาดใหญ่ของหญิงสาววัยรุ่น

ที่ต้องพิจารณา จากการเปิดเผยของผู้ตอบแบบสอบถาม ,
หนึ่งในข้อ จำกัด ของการออกแบบการวิจัยคือ
ความเป็นไปได้ที่สำรวจกลุ่มตัวอย่างทำ
ไม่แสดงประสบการณ์ของหญิงสาววัยรุ่น
ทั้งหมดหรือการตอบสนองเกินจริงหรือ

มี misrepresented ไม่จำกัดตนเอง การเลือกเป็นรูปแบบ
สะดวกตัวอย่าง , เช่น ,
ผลไม่สามารถทั่วไปของประชากร ใหญ่

แต่ berson et al . ให้
ไม่จําเป็นต้องปฏิเสธของพวกเขาเพื่อประโยชน์
.
เว็บยังสามารถอำนวยความสะดวกในการเข้าถึง
บุคคลที่ยากที่จะเข้าถึงให้
เพราะพวกเขาจะยากที่จะระบุ , ค้นหา ,
หรืออาจอยู่ในความน่าจะเป็นขนาดเล็กเช่นตัวเลขที่สุ่มได้จาก

น่าถึงพวกเขาในตัวเลขที่เพียงพอ .
coomber ( 1997 ) อธิบายเช่นใช้
เว็บสำหรับ Fielding สำรวจรวบรวม
ข้อมูลจากผู้ค้ายาเสพติดยาเสพติด /
การเจือจาง โดยการเชิญ
มีส่วนร่วมในการสำรวจกลุ่มสนทนา drugrelated
ต่างๆ coomber รวบรวมข้อมูลจากการสำรวจกลุ่มตัวอย่าง

80 ( ซึ่งเขาถือว่าเชื่อถือได้ ) ตั้งอยู่ใน 14
ประเทศใน 4 ทวีปที่แตกต่างกัน
ตัวอย่างแน่นอน ไม่ใช่ generalizable แต่ยังให้ข้อมูลว่า

มีน่าจะเก็บในลักษณะอื่นใด และพบ coomber
ซึ่งสอดคล้องกับงานวิจัยอื่น ๆ
.
นอกจากนี้ อัลวาเรซ et al . ( 2002 ) เสนอ
ว่าประเภทนี้ของความน่าจะเป็นตัวอย่าง
ไม่สามารถเป็นประโยชน์และเหมาะสมสำหรับการดำเนินการ
การทดลอง ( บอกว่า ในการออกแบบเว็บหน้าเว็บ
หรือสำรวจโดยสุ่มให้สมาชิก
ของตัวอย่างในกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง

ในแง่ของจิตวิทยาการทดลอง
,siah ( 2005 ) สหรัฐอเมริกา , '
ทดลองวิจัยบนอินเทอร์เน็ต ประโยชน์ของผลผลิต
ตัวอย่างต่างกันเหมือนประทับ
พิจารณาว่า การวิจารณ์ที่พบบ่อยที่สุดของการวิจัยทางจิตวิทยาเป็นมากกว่า

ตัวอย่างการอ้างอิง นักศึกษาวิทยาลัย