Along with the improvement of highe

Along with the improvement of higher level reasoning skills of learners, they are able to understand the achieved information, analyse, evaluate, synthesize, and apply it, that are in opposite of the traditional education that mainly focuses on learning of the facts (Klemm, 1994).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พร้อมกับพัฒนาทักษะของผู้เรียนในระดับสูงขึ้น พวกเขาจะสามารถเข้าใจทำได้ข้อมูล วิเคราะห์ ประเมิน สังเคราะห์ และนำมา ที่ตรงกันข้ามกับการศึกษาแบบดั้งเดิมที่ส่วนใหญ่เน้นการเรียนรู้ข้อเท็จจริง (Klemm, 1994)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พร้อมกับการพัฒนาทักษะการให้เหตุผลระดับที่สูงขึ้นของผู้เรียนที่พวกเขาจะสามารถที่จะประสบความสำเร็จเข้าใจข้อมูลวิเคราะห์ประเมินผลสังเคราะห์และใช้มันที่อยู่ในตรงข้ามของการศึกษาแบบดั้งเดิมที่ส่วนใหญ่มุ่งเน้นไปที่การเรียนรู้ของข้อเท็จจริง (Klemm, 1994)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พร้อมกับการปรับปรุงระดับทักษะการคิดเชิงเหตุผล ของผู้เรียน จึงจะสามารถเข้าใจความข้อมูล วิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเมิน และใช้มันเป็นตรงข้ามของการศึกษาแบบดั้งเดิมที่ส่วนใหญ่มุ่งเน้นในการเรียนรู้ข้อเท็จจริง ( เคลมม์ , 1994 )