The tasks of determining training c

The tasks of determining training capacity and setting admission figures are also subject to supervision by the higher education supervisory authority. Higher education institutions or rather the respective Land ministries issue ordinances or regulations on admission figures for the number of available places in higher education. These require education and training capacity to be used to the full, subject to budgetary constraints and the available premises, and to subject-related factors. The quality of research and teaching, and the proper performance of the functions of the higher education institution, particularly in research, teaching and study, must be guaranteed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานการกำหนดกำลังการผลิตฝึกอบรม และการตั้งค่าตัวเลขเข้าก็อยู่ภายใต้การควบคุมดูแลโดยหน่วยงานกำกับดูแลอุดมศึกษา สถาบันอุดมศึกษาหรือมากกว่ากระทรวงที่ดินนั้น ๆ ออกระเบียบหรือข้อบังคับในการเข้าชมตัวเลขหมายเลขที่พร้อมใช้งานในสถาบันอุดมศึกษา เหล่านี้ต้องการศึกษาและกำลังฝึกที่จะใช้เต็มรูป แบบ ข้อจำกัดของงบประมาณและสถานพร้อมใช้งาน และปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับเรื่อง ต้องมีรับประกันคุณภาพของงานวิจัย และการเรียนการสอน และประสิทธิภาพการทำงานที่เหมาะสมของการทำงานของสถาบันการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในงานวิจัย การสอน และการ ศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานของการกำหนดความจุของการฝึกอบรมและการตั้งค่าตัวเลขที่เข้ารับการรักษายังเป็นเรื่องที่กำกับดูแลโดยหน่วยงานกำกับดูแลการศึกษาระดับสูง สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือมากกว่าตามลำดับกระทรวงที่ดินศาสนพิธีปัญหาหรือข้อบังคับเกี่ยวกับตัวเลขสำหรับการสมัครเข้าจำนวนของสถ​​านที่ที่มีอยู่ในระดับอุดมศึกษา เหล่านี้จำเป็นต้องศึกษาและความสามารถในการฝึกอบรมเพื่อนำไปใช้ในสถานที่เต็มรูปแบบภายใต้ข้อ จำกัด ด้านงบประมาณและพร้อมใช้งานและปัจจัยเรื่องที่เกี่ยวข้องกับ คุณภาพของการวิจัยและการเรียนการสอนและผลการดำเนินงานที่เหมาะสมของการทำงานของสถ​​าบันการศึกษาที่สูงขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการวิจัยการเรียนการสอนและการศึกษาจะต้องดำเนินการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานของการฝึกอบรมและการกำหนดขนาดตัวเลขเข้ายังต้องคุมโดยการอุดมศึกษาแห่งประเทศไทย สถาบันอุดมศึกษาหรือมากกว่าแต่ละกระทรวงที่ดินออกกฎ หรือข้อบังคับเกี่ยวกับตัวเลขรับจำนวนสถานที่ให้บริการในระดับอุดมศึกษา การศึกษาและการฝึกอบรมนี้ต้องมีความสามารถที่จะใช้ให้เต็ม เรื่องข้อจำกัดด้านงบประมาณและสถานที่ที่พร้อมใช้งาน และ เรื่อง ปัจจัยที่เกี่ยวข้อง คุณภาพของงานวิจัยและการสอน และการปฏิบัติที่เหมาะสมของการทำงานของสถาบันอุดมศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการวิจัยการสอนและการศึกษาต้องมาก่อน