Analyzing: Potential Activities and

Analyzing: Potential Activities
and Products
• Design a questionnaire to gather information.
• Write a commercial to sell a new product
• Make a flow chart to show the critical stages.
• Construct a graph to illustrate selected information.
• Make a family tree showing relationships.
• Devise a play about the study area.
• Write a biography of a person studied.
• Prepare a report about the area of study.
• Conduct an investigation to produce information to
support a view.
• Review a work of art in terms of form, color and texture.
Retrieved from: http://www.kurwongbss.qld.edu.au/thinking/Bloom/blooms.htmEvaluating: Potential Activities
and Products
• Prepare a list of criteria to judge…
• Conduct a debate about an issue of special
interest.
• Make a booklet about five rules you see as
important. Convince others.
• Form a panel to discuss views.
• Write a letter to. ..advising on changes needed.
• Write a half-yearly report.
• Prepare a case to present your view about...

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิเคราะห์: กิจกรรมศักยภาพ
และผลิตภัณฑ์
•ออกแบบแบบสอบถามเพื่อรวบรวมข้อมูล
•เขียนค้าขายผลิตภัณฑ์ใหม่
•ทำแผนภูมิขั้นตอนการแสดงสำคัญขั้นตอนการ
•สร้างกราฟเพื่อแสดงข้อมูลที่เลือก
•ทำต้นไม้ครอบครัวแสดงความสัมพันธ์
•ประดิษฐ์การเล่นเกี่ยวกับพื้นที่การศึกษา
•เขียนชีวประวัติของบุคคลที่ศึกษา
•จัดทำรายงานเกี่ยวกับพื้นที่ของการศึกษา
•ดำเนินการสอบสวนเพื่อผลิตข้อมูล
สนับสนุนมุมมอง
•ตรวจทานผลงานศิลปะด้านรูปแบบ สี และพื้นผิวการ
ดึงข้อมูลมาจาก: http://www.kurwongbss.qld.edu.au/thinking/Bloom/blooms.htmEvaluating: กิจกรรมอาจ
และผลิตภัณฑ์
•จัดเตรียมรายการของเกณฑ์การตัดสิน...
•ดำเนินการอภิปรายเกี่ยวกับประเด็นพิเศษ
สนใจ
•ทำให้หนังสือคุณเห็นเป็นกฎห้า
สำคัญ มั่นใจคนอื่น
•แบบแผงเพื่อหารือเกี่ยวกับมุมมองการ
•เขียนจดหมายเพื่อการ ..ให้คำปรึกษาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็น.
•เขียนรายงานรายครึ่งปี
•เตรียมกรณีนำเสนอมุมมองของคุณเกี่ยวกับ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิเคราะห์ : ศักยภาพกิจกรรม

บริการและผลิตภัณฑ์การออกแบบแบบสอบถามเพื่อรวบรวมข้อมูล .
- เขียนเชิงพาณิชย์เพื่อขายแต่ละผลิตภัณฑ์
ใหม่ให้ไหลแผนภูมิแสดงขั้นตอนที่สำคัญ .
- สร้างกราฟเพื่อแสดงข้อมูลที่เลือก
- ทำให้ต้นไม้ครอบครัวความสัมพันธ์ .
- ประดิษฐ์เล่นเกี่ยวกับ พื้นที่ศึกษา .
- เขียนชีวประวัติของบุคคล
)- ทำรายงานเกี่ยวกับพื้นที่ของการศึกษา .
- ดำเนินการผลิตสารสนเทศเพื่อสนับสนุนมุมมอง
.
- ตรวจสอบผลงานศิลปะ ในด้านรูปแบบ สี และพื้นผิว
ดึงข้อมูลจาก : http://www.kurwongbss.qld.edu.au/thinking/bloom/blooms.htmevaluating : ศักยภาพและกิจกรรม
-
เตรียมผลิตรายการของเกณฑ์การตัดสิน . . . . . . .
- เนิน การอภิปรายเกี่ยวกับประเด็นที่น่าสนใจเป็นพิเศษ

- ทำคู่มือเกี่ยวกับห้ากฎคุณจะเห็นเป็น
ที่สำคัญ โน้มน้าวให้คนอื่น ๆ .
- รูปแบบแผงเพื่อหารือเกี่ยวกับมุมมอง
- เขียนจดหมายไป . . . . . . . แนะนำ ใน การ เปลี่ยนแปลง ต้องการ เขียนครึ่งปี
-
- เตรียมรายงาน กรณีเสนอมุมมองของคุณเกี่ยวกับ . . . . . . .