Few of the students made procedural

Few of the students made procedural mistakes. Instead, many of them failed to choose the correct operation because they were unable to identify the mathematical relationships between the quantities mentioned in word problems

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่กี่คนที่ทำผิดขั้นตอน แทนหลายของพวกเขาล้มเหลวในการเลือกการดำเนินการที่ถูกต้องเพราะพวกเขาไม่สามารถที่จะระบุความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ระหว่างปริมาณที่กล่าวถึงในปัญหาคำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนไม่กี่ทำผิดขั้นตอน แต่ มากของพวกเขาล้มเหลวในการเลือกการดำเนินการถูกต้องเพราะไม่สามารถระบุความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณกล่าวถึงในปัญหาทางคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่กี่ของนักศึกษาที่ทำผิดวิธีดำเนินการ แทนจำนวนมากของพวกเขาไม่สามารถเลือกการทำงานที่ถูกต้องเพราะพวกเขาได้รับไม่สามารถระบุความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ที่ระหว่างปริมาณตามที่อธิบายไว้ในปัญหาคำ