Paper-and-pencil tests of several h

Paper-and-pencil tests of several hundred
university students revealed that many held misconceptions about forces and motion even though they
were capable of solving challenging quantitative problems involving the same concepts typically found in
most physics textbooks. For example, Viennot gave his students a diagram showing six balls tossed into
the air by a juggler

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การทดสอบกระดาษ และดินสอของหลายร้อย
นักศึกษามหาวิทยาลัยเปิดเผยว่า หลายขึ้นความเข้าใจผิดเกี่ยวกับกองกำลังและการเคลื่อนไหวแม้จะ
มีความสามารถในการแก้ปัญหาเชิงปริมาณความท้าทายที่เกี่ยวข้องกับแนวความคิดเดียวกันซึ่งมักพบใน
ตำราฟิสิกส์ส่วนใหญ่ ตัวอย่าง Viennot ให้นักเรียนของไดอะแกรมแสดงเพราะเป็นลูกที่หก
อากาศ โดย juggler เป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทดสอบกระดาษและดินสอหลายร้อย
นักศึกษามหาวิทยาลัยเปิดเผยว่าความเข้าใจผิดมากมายเกี่ยวกับการจัดกองกำลังและการเคลื่อนไหวแม้ว่าพวกเขาจะ
มีความสามารถในการแก้ปัญหาในเชิงปริมาณที่ท้าทายที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดที่เหมือนกันมักพบใน
ตำราฟิสิกส์มากที่สุด ตัวอย่างเช่น Viennot ให้นักเรียนของเขาแผนภาพแสดงหกลูกโยนลง
อากาศโดยนักเล่นกล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การทดสอบกระดาษและดินสอของหลายร้อย
นักศึกษาพบว่าหลายคณะความเข้าใจผิดเกี่ยวกับแรงและการเคลื่อนที่ แม้ว่าพวกเขามีความสามารถในการแก้ปัญหาที่ท้าทาย
ปริมาณปัญหาที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดเดียวกันมักจะพบใน
หนังสือเรียนฟิสิกส์มากที่สุด ตัวอย่างเช่น viennot ให้นักเรียนของเขาเป็นแผนภาพแสดงหกลูกโยนลง
อากาศโดยโยนของ