AbstractThe current series of exper

Abstract
The current series of experiments investigated the effects of the timing of gum chewing on cognitive function, by administering a battery of cognitive tasks to participants who chewed gum either prior to or throughout testing, and comparing their performance to that of controls who did not chew gum. Chewing gum was associated with performance advantages on multiple measures when gum was chewed for 5 min before, but not during, cognitive testing. The benefits, however, persisted only for the first 15-20 min of the testing session, and did not extend to all cognitive domains. To explain this pattern of results, it is proposed that the time-limited nature of performance benefits can be attributed to mastication-induced arousal. Furthermore, the lack of improvement in cognitive function when gum is chewed throughout testing may be because of interference effects due to a sharing of resources by cognitive and masticatory processes. This dual-process mechanism is not only consistent with the outcome of present experiments but can potentially account for a wide range of findings reported in the literature.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อชุดปัจจุบันการทดลองตรวจสอบผลของระยะเวลาของหมากฝรั่งเคี้ยวบนฟังก์ชันรับรู้ โดยดูแลแบตเตอรี่ของงานรับรู้กับผู้เข้าร่วมที่ chewed หมากฝรั่งก่อน หรือทดสอบ และเปรียบเทียบการปฏิบัติการที่ควบคุม คนได้วเจตหมากฝรั่ง ฝรั่งเกี่ยวข้องกับประโยชน์ประสิทธิภาพในหลายมาตรการเมื่อเหงือกถูก chewed สำหรับ 5 นาทีก่อน แต่ไม่ได้ใน ระหว่าง ทดสอบรับรู้ สิทธิประโยชน์ แต่ ยังคงเพียง 15-20 นาทีแรกของช่วงทดสอบ และไม่ได้ขยายโดเมนทั้งหมดที่รับรู้ อธิบายแบบนี้ผล มันจะนำเสนอว่า ธรรมชาติเวลาจำกัดของประสิทธิภาพสามารถเกิดจากการเร้าอารมณ์เกิด mastication นอกจากนี้ ขาดการปรับปรุงในฟังก์ชันรับรู้เมื่อเหงือกเป็น chewed ตลอดการทดสอบอาจเกิดจากผลกระทบของสัญญาณรบกวนเนื่องจากการร่วมกันของทรัพยากรตามกระบวนการรับรู้ และ masticatory กลไกกระบวนการแบบนี้ไม่สอดคล้องกับผลการทดลองอยู่ แต่อาจสามารถบัญชีสำหรับผลการวิจัยรายงานในวรรณคดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
ชุดปัจจุบันของการทดลองการตรวจสอบผลกระทบของระยะเวลาของการเคี้ยวหมากฝรั่งในการทำงานทางปัญญาโดยการบริหารงานของแบตเตอรี่องค์ความรู้ให้กับผู้เข้าร่วมที่เคี้ยวหมากฝรั่งอย่างใดอย่างหนึ่งก่อนหรือตลอดการทดสอบและการเปรียบเทียบผลการดำเนินงานของพวกเขาเพื่อที่ในการควบคุมที่ไม่ได้เคี้ยว เหงือก หมากฝรั่งที่เกี่ยวข้องกับข้อดีประสิทธิภาพเกี่ยวกับมาตรการหลายเมื่อถูกเคี้ยวหมากฝรั่งเป็นเวลา 5 นาทีก่อน แต่ไม่ได้ในระหว่างการทดสอบความรู้ความเข้าใจ ผลประโยชน์ แต่เพียงยืนยันเป็นครั้งแรก 15-20 นาทีของเซสชั่นการทดสอบและไม่ได้ขยายไปยังโดเมนองค์ความรู้ทั้งหมด เพื่ออธิบายรูปแบบของผลนี้จะเสนอว่าธรรมชาติเวลา จำกัด ของผลประโยชน์สามารถนำมาประกอบกับความตื่นตัวเคี้ยวเหนี่ยวนำให้เกิด นอกจากนี้การขาดของการปรับปรุงในการทำงานทางปัญญาเมื่อหมากฝรั่งเคี้ยวตลอดการทดสอบอาจจะเป็นเพราะการแทรกแซงของผลกระทบอันเนื่องมาจากการแบ่งปันทรัพยากรจากกระบวนการคิดและการบดเคี้ยว กลไกกระบวนการสองไม่ได้เป็นเพียงที่สอดคล้องกับผลของการทดลองอยู่ แต่อาจบัญชีสำหรับความหลากหลายของผลการวิจัยรายงานในวรรณคดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
ชุดปัจจุบันของการทดลองเพื่อศึกษาผลกระทบของระยะเวลาของหมากฝรั่งต่อความจำ โดยการบริหารงานแบตเตอรี่ของปัญญาแก่ผู้เคี้ยวหมากฝรั่งก่อน หรือตลอดการทดสอบและเปรียบเทียบประสิทธิภาพการทำงานของพวกเขาไปที่ตัวควบคุมที่ไม่ได้เคี้ยวหมากฝรั่งหมากฝรั่งมีความสัมพันธ์กับประโยชน์ประสิทธิภาพมาตรการหลายเมื่อหมากฝรั่งก็เคี้ยวนาน 5 นาทีก่อน แต่ในระหว่างการทดสอบการรับรู้ ประโยชน์ แต่ยืนกรานแค่ 15-20 นาทีแรกของการทดสอบครั้งและไม่ขยายไปยังโดเมนความคิดทั้งหมด อธิบายรูปแบบของผลลัพธ์ขอเสนอว่าเวลาจำกัดของธรรมชาติประโยชน์การแสดงสามารถสามารถเกิดจากการเคี้ยวกระตุ้นเร้าอารมณ์ . นอกจากนี้ การขาดการปรับปรุงในกระบวนการรับรู้เมื่อหมากฝรั่งเคี้ยวตลอดการทดสอบ อาจเป็นเพราะผลของการรบกวนเนื่องจากการใช้ทรัพยากรโดยกระบวนการทางความคิด และการบดเคี้ยวอาหาร .กระบวนการที่สองคือกลไกไม่เพียงสอดคล้องกับผลการทดลองของปัจจุบันแต่อาจบัญชีสำหรับช่วงกว้างของข้อมูลรายงานในวรรณคดี