Traditionally, researchers working

Traditionally, researchers working in this area have tended to distinguish between learning, which is a concious process that usually takes place in a classroom, and acquisition, which is a less conscious process that normally takes place outside the classroom (for example when immegraints learn the language of their destination country simply by living there).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักวิจัยทำงานในพื้นที่นี้ได้มีแนวโน้มที่แยกแยะเรียนรู้ ซึ่งเป็นกระบวนการ concious ที่มักจะเกิดขึ้นในห้องเรียน ประเพณี และซื้อ สติน้อยซึ่งกระบวนการที่ปกติเกิดขึ้นนอกห้องเรียน (ตัวอย่างเมื่อ immegraints เรียนภาษาของประเทศปลายทางก็ตามนั่น)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามเนื้อผ้านักวิจัยที่ทำงานในพื้นที่นี้มีแนวโน้มที่จะแยกความแตกต่างระหว่างการเรียนรู้ซึ่งเป็นกระบวนการที่สติที่มักจะเกิดขึ้นในห้องเรียนและการเข้าซื้อกิจการซึ่งเป็นกระบวนการที่มีสติน้อยกว่าที่ปกติจะใช้เวลาสถานที่นอกห้องเรียน (ตัวอย่างเช่นเมื่อ immegraints เรียนรู้ ภาษาของประเทศปลายทางของพวกเขาได้ง่ายๆโดยการอาศัยอยู่ที่นั่น)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ซึ่งนักวิจัยทำงานในบริเวณนี้มีแนวโน้มที่จะแยกแยะระหว่างเรียนซึ่งเป็นสติกระบวนการที่มักจะเกิดขึ้นในชั้นเรียน และการได้มา ซึ่งเป็นจิตที่ปกติจะใช้เวลาน้อยกว่ากระบวนการสถานที่นอกห้องเรียน ( ตัวอย่างเช่นเมื่อ immegraints เรียนรู้ภาษาของประเทศปลายทางของพวกเขาโดยเพียงแค่อาศัยอยู่ )