6.1.1. Inclusion of marginalized po

6.1.1. Inclusion of marginalized populations
Engaging marginalized segments of the public in decision-making can increase general awareness of environmental issues (Okello et al.,2009) and empower individuals and communities to voice concerns and ultimately influence final decisions (Sinclair and Diduck, 2009). In both SEA case studies, in addition to four other SEAs evaluated during the document review phase (six of nine reviewed reports), frequently marginalized populations, including indigenous peoples, women, and
youth, were invited to participate in the process. Most notably, as discussed below, evidence fromthe KCDP case study shows that participation resulted in transformative learning that contributed to a positive shift in the perception of the Watha community's situation within the broader society.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

6.1.1 การรวมของประชากรที่มีเสน่ห์มีส่วนของประชาชนในการตัดสินใจสามารถเพิ่มการรับรู้ทั่วไปปัญหาสิ่งแวดล้อม (Okello et al., 2009) และอำนาจบุคคลและชุมชนที่เกี่ยวข้องเสียง กในที่สุด มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจขั้นสุดท้าย (Sinclair และ Diduck, 2009) ในทั้งซีกรณีศึกษา นอกจากทะเลอื่น ๆ ประเมินในระหว่างการตรวจทานเอกสาร 4 ระยะ (6 รายงานสรุปเก้า), มักทำประชากร รวมทั้งชนพื้นเมือง ผู้หญิง และเยาวชน ได้รับเชิญให้เข้าร่วมในกระบวนการ สุดยวด ตามที่อธิบายไว้ด้านล่าง หลักฐานจากการศึกษากรณี KCDP แสดงว่า มีส่วนร่วมส่งผลให้เรียนรู้เปลี่ยนแปลงที่ส่วนกะบวกในการรับรู้สถานการณ์ของชุมชน Watha ภายในสังคมกว้างขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

6.1.1 รวมของประชากรชายขอบ
มีส่วนร่วมของกลุ่มชายขอบของประชาชนในการตัดสินใจสามารถเพิ่มการรับรู้ทั่วไปของปัญหาสิ่งแวดล้อม (Okello et al., 2009) และช่วยให้ประชาชนและชุมชนเสียงกังวลและในที่สุดมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจขั้นสุดท้าย (ซินแคลและ Diduck 2009) ในกรณีศึกษาทั้ง SEA นอกเหนือไปจากสี่ SEAs อื่น ๆ ที่ได้รับการประเมินในระหว่างขั้นตอนการตรวจสอบเอกสาร (หกเก้ารายงานทานแล้ว) ประชากรชายขอบบ่อยรวมทั้งชนพื้นเมืองผู้หญิงและ
เยาวชนได้รับเชิญให้เข้าร่วมในกระบวนการ ที่สะดุดตาที่สุดตามที่กล่าวไว้ด้านล่างหลักฐาน fromthe KCDP กรณีศึกษาแสดงให้เห็นว่าการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ผลการเปลี่ยนแปลงที่ทำให้การเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในการรับรู้สถานการณ์ของชุมชน Watha ในสังคมที่กว้างขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และ . รวมประชากรชายขอบชายขอบ
เป็นส่วนของสาธารณะในการตัดสินใจ สามารถเพิ่มการรับรู้ทั่วไปของปัญหาสิ่งแวดล้อม ( okello et al . , 2009 ) และช่วยให้บุคคลและชุมชนเกี่ยวกับเสียงและในที่สุดการตัดสินใจขั้นสุดท้าย ( ซินแคลร์ และ diduck , 2009 ) ทั้งในทะเล กรณีศึกษานอกจากสี่อื่น ๆในทะเลเพื่อตรวจสอบเอกสาร ( ( หกเก้าตรวจทานรายงาน ) , บ่อย ประชากรชายขอบ รวมทั้งประชาชนและเยาวชนสตรีพื้นเมือง
ได้รับเชิญให้เข้าร่วมในกระบวนการ โดยเฉพาะ ตามที่กล่าวไว้ด้านล่างหลักฐานจากการศึกษาพบว่า การมีส่วนร่วม kcdp ส่งผลให้เกิดการการเรียนรู้ที่สนับสนุนให้ บวกกะในการรับรู้สถานการณ์วฐาชุมชนภายในสังคมที่กว้างขึ้น .