This paper presents a pipelined CPU design project with a field progra การแปล - This paper presents a pipelined CPU design project with a field progra ไทย วิธีการพูด

This paper presents a pipelined CPU

This paper presents a pipelined CPU design project with a field programmable gate array (FPGA) system in a computer architecture course. The class project is a five-stage pipelined 32-bit MIPS design with experiments on the Altera DE2 board. For proper scheduling, milestones were set every one or two weeks to help students complete the project on time. The goal of the project is to educate students effectively via hands-on learning, rather than having them achieve a complete and flawless CPU design. This study reveals that 21 MIPS instructions are enough to achieve the purpose. With the addition in 2010 of the properly enforced scheduling and the FPGA system, many more students successfully completed the class project than was the case in 2009. A student survey and the independent samples t-test reveal the effectiveness of the methodology with the FPGA system. This work differs from previous work in that the devised project requires the implementation of a real CPU instead of utilizing simulators or just experimenting with ready-made complete CPU models.

This paper appears in: Education, IEEE Transactions on, Issu
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
This paper presents a pipelined CPU design project with a field programmable gate array (FPGA) system in a computer architecture course. The class project is a five-stage pipelined 32-bit MIPS design with experiments on the Altera DE2 board. For proper scheduling, milestones were set every one or two weeks to help students complete the project on time. The goal of the project is to educate students effectively via hands-on learning, rather than having them achieve a complete and flawless CPU design. This study reveals that 21 MIPS instructions are enough to achieve the purpose. With the addition in 2010 of the properly enforced scheduling and the FPGA system, many more students successfully completed the class project than was the case in 2009. A student survey and the independent samples t-test reveal the effectiveness of the methodology with the FPGA system. This work differs from previous work in that the devised project requires the implementation of a real CPU instead of utilizing simulators or just experimenting with ready-made complete CPU models.This paper appears in: Education, IEEE Transactions on, Issu
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บทความนี้นำเสนอโครงการออกแบบ CPU ไปป์ไลน์กับเอฟพีจีเอ (FPGA) ระบบในหลักสูตรสถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์ โครงการระดับเป็นห้าเวทีไปป์ไลน์ 32 บิตออกแบบ MIPS กับการทดสอบบนกระดาน Altera de2 สำหรับการจัดตารางที่เหมาะสมเหตุการณ์สำคัญที่ตั้งอยู่ทุกหนึ่งหรือสองสัปดาห์เพื่อช่วยให้นักเรียนเสร็จสิ้นโครงการในเวลา เป้าหมายของโครงการคือการให้ความรู้แก่นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพผ่านมือในการเรียนรู้มากกว่าที่มีให้พวกเขาบรรลุการออกแบบซีพียูที่สมบูรณ์และไร้ที่ติ การศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นว่า 21 คำแนะนำ MIPS จะเพียงพอที่จะบรรลุวัตถุประสงค์ ด้วยการเพิ่มในปี 2010 ของการจัดตารางเวลาการบังคับใช้อย่างถูกต้องและระบบ FPGA นักเรียนอื่น ๆ อีกมากมายที่ประสบความสำเร็จเสร็จสิ้นโครงการระดับกว่ากรณีที่เกิดขึ้นในปี 2009 จากการสำรวจนักศึกษาและกลุ่มที่เป็นอิสระ t-test เปิดเผยประสิทธิภาพของวิธีการที่มีระบบ FPGA ที่ . . งานนี้แตกต่างจากการทำงานก่อนหน้านี้ในว่าโครงการที่วางแผนต้องมีการดำเนินงานของ CPU จริงแทนการใช้การจำลองหรือเพียงแค่การทดลองกับรุ่น CPU สำเร็จรูปสมบูรณ์กระดาษนี้จะปรากฏใน: การศึกษา, การทำธุรกรรมอีอีอีในเรื่องต่างๆ

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บทความนี้นำเสนอโครงการออกแบบ pipelined CPU ที่มีเขตโปรแกรม Gate Array ( FPGA ) ระบบในสถาปัตยกรรมคอมพิวเตอร์หลักสูตร โครงการห้องเรียนเป็น 5 ขั้นตอนการออกแบบ pipelined Min 32 บิตกับการทดลองบนบอร์ดวงจร de2 . สำหรับเหตุการณ์ที่เหมาะสมการวางแผน กำหนดทุกหนึ่งหรือสองสัปดาห์เพื่อช่วยให้นักเรียนทำโครงการให้เสร็จในเวลา เป้าหมายของโครงการคือให้ความรู้แก่นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผ่านการเรียนรู้ภาคปฏิบัติ แทนที่จะให้สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบการออกแบบซีพียู จากการศึกษาพบว่า 21 Min คำแนะนำเพียงพอที่จะบรรลุจุดประสงค์ ด้วยการเพิ่มใน 2010 ของถูกบังคับใช้การตั้งเวลาและระบบอุตสาหกรรม นักเรียนจำนวนมากเพิ่มเติมเสร็จเรียบร้อยแล้วโครงการกว่าเป็นกรณีในปี 2009 นักเรียนสำรวจและ t-test กลุ่มตัวอย่างอิสระเผยประสิทธิภาพของวิธีการที่มีระบบ FPGA งานนี้แตกต่างจากงานก่อนหน้านี้ที่วางแผนโครงการต้องใช้ CPU จริงแทนการใช้จำลองหรือแค่ทดลองโมเดลซีพียูสำเร็จรูปที่สมบูรณ์กระดาษนี้จะปรากฏใน : การศึกษา , อีอีอีธุรกรรมบน ออก
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: