Children learn that sense of having

Children learn that sense of having to pull themselves together and be happy boarders. This shows that boarding schools are not disruptive to family relationships

It suggests that children have to pull themselves with others and happy without

their parents because children in boarding school are required to live with a lot of people and it will makes children learn to adjust themselves for the future.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กเรียนรู้ความรู้สึกที่ต้องดึงตัวเองเข้าด้วยกัน และมีผู้โดยสารมีความสุข นี้แสดงให้เห็นว่า โรงเรียนไม่ได้อย่างสิ้นเชิงกับความสัมพันธ์ในครอบครัวมันแนะนำว่า เด็กมีการดึงตัวเอง กับผู้อื่น และมีความสุขโดยไม่ต้องพ่อแม่เนื่องจากเด็กในโรงเรียนจะต้องอยู่กับผู้คนจำนวนมาก และจะทำให้เด็กเรียนรู้การปรับตัวในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กจะเรียนรู้ความรู้สึกของการมีการดึงตัวเองเข้าด้วยกันและจะมีความสุขที่ผู้โดยสาร นี้แสดงให้เห็นว่าโรงเรียนกินนอนไม่ได้ทำลายความสัมพันธ์ในครอบครัวมันแสดงให้เห็นว่าเด็กมีการดึงตัวเองกับคนอื่น ๆ และมีความสุขโดยไม่ต้องพ่อแม่ของพวกเขาเพราะเด็ก ๆ ในโรงเรียนกินนอนจะต้องไปอยู่กับคนจำนวนมากและมันจะทำให้เด็กเรียนรู้ที่จะปรับตัวเอง อนาคต.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กได้เรียนรู้ความรู้สึกที่ต้องดึงตัวเองเข้าด้วยกันและให้ผู้โดยสารมีความสุข นี้แสดงให้เห็นว่าโรงเรียนจะไม่ทำลายความสัมพันธ์ของครอบครัวมันแสดงให้เห็นว่า เด็กมีที่จะดึงตัวเองกับผู้อื่นและมีความสุขโดยไม่พ่อแม่ เพราะเด็กในโรงเรียนจะต้องอยู่กับคนมากมาย และจะทำให้เด็กเรียนรู้ที่จะปรับตัวเองเพื่ออนาคต