From an acquisition perspective, we

From an acquisition perspective, we assumed that
teachers have prior knowledge that they bring with them into the professional development.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากมุมมองของการซื้อ เราสันนิษฐานที่ครูมีความรู้เดิมที่พวกเขานำมากับพวกเขาในการพัฒนาอาชีพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากมุมมองของการเข้าซื้อกิจการที่เราคิดว่าครูมีความรู้ก่อนที่พวกเขามากับพวกเขาในการพัฒนามืออาชีพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากการแสวงหามุมมอง เราสันนิษฐานว่า
ครูมีความรู้เดิมที่พวกเขานำมากับพวกเขาในการพัฒนาอาชีพ