Porto, B. (1998) ‘The Internet, E-mails and Foreign language teaching’ .ELT News & views, Supplement 5.1: 11-15.
Renner, C. E. (1998) . ‘Learning to surf the net in the EFL classroom’. ELT News & views, Supplement 5.1: 11-15.
Salaberry, R. (1999). ‘CALL in the year 2000: still developing the research agenda’. Language learning and technology 3/1: 104-107.
Singhal, M. (1997). ‘The Internet and foreign language education: benefits and challenges’. The Internet TESL Journal 3/6.
Skinner, B. & Austin, R. (1999). ‘Computer conferencing – does it motivate EFL students ?’. ELT Journal 53/4: 270-279.
Warschauer, M. (1996). Computer-assisted language learning: an introduction. In S. Fotos (Ed.), (pp.3-20). Tokyo: Logos International.
Warschauer, M. (1997). ‘The Internet for English Teaching: guidelines for teachers’. TESL Reporter, 30/1: 27-33.
ปอร์โต เกิด (1998) 'อินเทอร์เน็ต อีเมล และต่างประเทศสอนภาษา'ข่าว ELT &วิว 5.1 เสริม: 11-15.
เรนเนอร์ E. C. (1998) 'เรียนรู้การท่องเน็ตในห้องเรียน EFL' ข่าว ELT &วิว 5.1 เสริม: 11-15.
Salaberry, R. (1999) ' ในปี 2000: ยังคง พัฒนาวาระวิจัย ' เรียนรู้ภาษาและเทคโนโลยี 3/1:104-107.
Singhal, M. (1997) ' อินเทอร์เน็ตและการศึกษาภาษาต่างประเทศ: ประโยชน์และความท้าทาย Internet TESL ราย 3/6.
สกินเนอร์ &เกิดออสติน R. (1999) 'ประชุมทางคอมพิวเตอร์ – ไม่มันจูงใจนักเรียน EFL ' สมุด ELT 53/4:270-279.
Warschauer, M. (1996) คอมพิวเตอร์ช่วยสอน: บทนำ ใน S. Fotos (อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต), (pp.3-20) โตเกียว: โลโก้นานาชาติ.
Warschauer, M. (1997) ' อินเทอร์เน็ตสำหรับสอนภาษาอังกฤษ: แนวทางสำหรับครู โปรแกรมรายงาน TESL, 30/1:27-33
การแปล กรุณารอสักครู่..
