Teaching is like no other professio

Teaching is like no other profession. As a teacher, you will wear many hats. You will, to name but of a few of the roles teachers assume in carrying out their duties, be a communicator, a disciplinarian, a conveyor of information, an evaluator, a classroom manager, a counselor, a member of many teams and groups, a decision-maker, a role-model, and a surrogate parent. Each of these roles requires practice and skills that are often not taught in teacher preparation programs. Not all who want to be teachers should invest the time and resources in teacher training or teacher preparation programs if they do not have the appropriate temperament, skills, and personality. Teaching has a very high attrition rate. Depending on whose statistics you trust, around forty percent of new teachers leave teaching within the first five years. It is obviously not what they thought it would be. One thing for sure, it's about more than loving kids.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอนเช่นอาชีพอื่น ๆ ไม่ได้ เป็นครู คุณจะสวมหมวกมากมาย คุณ จะ ชื่อ แต่ของของครูบทบาทสมมติในหน้าที่ เป็น communicator ที่ disciplinarian สายพานลำเลียงข้อมูล ถ่วงดุลการ ผู้จัดการห้องเรียน ที่ ปรึกษา เป็นสมาชิกของหลายทีม และกลุ่ม decision-maker แบบ จำลองบทบาท และตัวแทนหลัก แต่ละบทบาทเหล่านี้ต้องปฏิบัติและทักษะที่มักจะไม่มีสอนในโปรแกรมเตรียมสอบครู ไม่ทุกคนที่ต้องการให้ ครูผู้สอนควรลงทุนเวลาและทรัพยากรในครูฝึกหรือครูเตรียมโปรแกรมถ้าไม่มี temperament สม ทักษะ และบุคลิกภาพ สอนมีอัตราสูงมาก attrition ขึ้นอยู่กับสถิติคุณเชื่อถือ ประมาณร้อยละสี่สิบของครูใหม่ปล่อยให้สอนภายในห้าปีแรก ชัดไม่ว่าพวกเขาคิดว่า มันจะได้ สิ่งหนึ่งที่แน่นอน ได้รักเด็กมากกว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนที่ไม่เหมือนใครอาชีพอื่น ในฐานะที่เป็นครูที่คุณจะสวมหมวกหลาย คุณจะเพื่อชื่อ แต่ไม่กี่บทบาทของครูถือว่าในการปฏิบัติหน้าที่ของตนไม่ว่าจะสื่อสารที่วินัยการลำเลียงของข้อมูลการประเมินผู้จัดการห้องเรียนที่ปรึกษาซึ่งเป็นสมาชิกของหลายทีมและกลุ่ม การตัดสินใจชงบทบาทแบบและตัวแทนผู้ปกครอง แต่ละบทบาทเหล่านี้ต้องปฏิบัติและทักษะที่มักจะไม่ได้สอนในโปรแกรมการเตรียมความพร้อมของครู ไม่ทุกคนที่ต้องการที่จะเป็นครูควรลงทุนเวลาและทรัพยากรในการฝึกอบรมครูหรือโปรแกรมการเตรียมครูถ้าพวกเขาไม่ได้มีอารมณ์ที่เหมาะสมทักษะและบุคลิกภาพ การเรียนการสอนมีอัตราการขัดสีสูงมาก ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับที่มีสถิติที่คุณไว้วางใจประมาณร้อยละสี่สิบของครูใหม่ออกจากการเรียนการสอนภายในห้าปีแรก จะเห็นได้ชัดไม่ได้สิ่งที่พวกเขาคิดว่ามันจะ สิ่งหนึ่งที่แน่นอนมันเป็นเรื่องของเด็ก ๆ มากกว่าความรัก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสอนไม่เหมือนอาชีพอื่นๆ ในฐานะที่เป็นครู คุณจะสวมหมวกหลาย คุณจะ , เพื่อชื่อ แต่ไม่กี่ของบทบาทครูสมมติในการปฏิบัติหน้าที่ สามารถสื่อสาร เป็นผู้เคร่งครัดในระเบียบวินัย , สายพานลำเลียงข้อมูล การประเมินผลในห้องเรียน ผู้จัดการ ที่ปรึกษา สมาชิกของทีมต่างๆ และกลุ่ม คน ที่เป็นแบบอย่าง และผู้ปกครอง .แต่ละบทบาทที่ต้องปฏิบัติและทักษะที่มักจะไม่สอนในโปรแกรมเตรียมครู ไม่ใช่ทุกคนที่อยากเป็นครูควรลงทุนเวลาและทรัพยากรในการฝึกอบรมครูหรือโปรแกรมการเตรียมครู หากพวกเขาไม่ได้มีนิสัยที่เหมาะสม ทักษะและบุคลิกภาพ การสอนมีอัตราการขัดสีสูงมาก ขึ้นอยู่กับสถิติที่คุณไว้วางใจมีอยู่ประมาณร้อยละ 40 ของครูใหม่ไปสอนภายในห้าปีแรก มันไม่ได้เป็นสิ่งที่พวกเขาคิด สิ่งหนึ่งที่แน่นอน มันเป็นมากกว่าเด็กที่น่ารัก