The definition of leadership create

The definition of leadership created by the GLOBE scholars contained similarities
to definitions of self-leadership and what it means to be a self-leader. Manz and Neck (2007) described self-leadership as the practice of developing oneself in the pursuit of
goals whereby the leader becomes a role model, and in doing so, the leader strives to
influence others to lead themselves toward attainment of goals (p. 3). For the GLOBE
researchers, leadership was "defined as the ability to motivate, influence, and enable
individuals to contribute to the objectives of organizations of which they are member"
(Dorfman et al., 2004, p. 22). The GLOBE definition appeared to correlate with the
philosophy of self-leadership in that it recommended using the most effective leadership
style for the given circumstances by motivating, influencing, and enabling individuals.
The GLOBE study built upon the global study of leadership in that it examines which
"leader attributes and behaviors are universally endorsed and contributing to effective
leadership, and the extent to which attributes and behaviors are linked to cultural
characteristics" (p. 9).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นิยามของความเป็นผู้นำที่สร้างขึ้นโดยนักวิชาการโลกที่มีความคล้ายคลึงกัน
คำจำกัดความของตัวเองเป็นผู้นำและสิ่งที่มันหมายถึงการเป็นผู้นำในตัวเอง manz และลำคอ (2007) อธิบายตัวเองเป็นผู้นำการปฏิบัติในการพัฒนาตัวเองในการแสวงหาเป้าหมาย
โดยผู้นำจะกลายเป็นแบบอย่างที่ดีและในการทำเช่นนั้นเป็นผู้นำมุ่งมั่นที่จะ
มีอิทธิพลต่อคนอื่น ๆ ที่จะนำตัวเองไปสู่​​ความสำเร็จของเป้าหมาย (พี 3) เพื่อโลก
นักวิจัยความเป็นผู้นำคือ "หมายถึงความสามารถในการกระตุ้นให้มีอิทธิพลและทำให้
บุคคลที่จะนำไปสู่​​วัตถุประสงค์ขององค์กรที่พวกเขาเป็นสมาชิก"
(dorfman และคณะ. 2004 พี. 22) ความหมายของโลกที่ดูเหมือนจะมีความสัมพันธ์กับ
ปรัชญาของตัวเองเป็นผู้นำในการที่จะแนะนำให้ใช้ความเป็นผู้นำ
รูปแบบที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับสถานการณ์ที่กำหนดโดยการสร้างแรงจูงใจที่มีอิทธิพลต่อและทำให้บุคคล.
การศึกษาโลกสร้างขึ้นบนการศึกษาทั่วโลกของความเป็นผู้นำในการที่จะตรวจสอบซึ่ง
"คุณลักษณะผู้นำและ พฤติกรรมที่ได้รับการรับรองในระดับสากลและเอื้อต่อการที่มีประสิทธิภาพ
ความเป็นผู้นำและขอบเขตที่คุณสมบัติและพฤติกรรมที่เชื่อมโยงกับวัฒนธรรมลักษณะ
"(พี 9)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นิยามของความเป็นผู้นำในการสร้างความเหมือนนักวิชาการที่อยู่โลก
ให้คำนิยามของ self-leadership และความหมาย ของการเป็นผู้นำตนเอง Manz และคอ (2007) อธิบาย self-leadership เป็นแบบฝึกหัดของการพัฒนาตนเองในการแสวงหา
เป้าหมาย โดยผู้นำกลายเป็น ต้นแบบ และในการทำเช่นนั้น ผู้นำที่มุ่งมั่นการ
มีอิทธิพลต่อผู้อื่นเพื่อนำตัวเองไปโดยเป้าหมาย (p. 3) สำหรับโลก
ถูกนำนักวิจัย "กำหนดเป็นความสามารถในการจูงใจ อิทธิพล และเปิดใช้งาน
บุคคลจะนำไปสู่วัตถุประสงค์ขององค์กรที่มีสมาชิก"
(Dorfman et al., 2004, p. 22) คำนิยามโลกปรากฏให้ เห็นถึงความสัมพันธ์
ปรัชญาของ self-leadership ในที่นี้แนะนำใช้ภาวะผู้นำที่มีประสิทธิภาพสูงสุด
สไตล์สำหรับสถานการณ์ที่กำหนด โดยการสร้างแรงจูงใจ ชัก และช่วยให้บุคคล
ศึกษาโลกที่สร้างขึ้นการศึกษาสากลเป็นผู้นำในการตรวจสอบซึ่ง
"คุณลักษณะผู้นำและพฤติกรรมเป็นแบบสลักหลังแล้ว และสนับสนุนให้มีประสิทธิภาพ
ภาวะผู้นำ และขอบเขตที่คุณลักษณะและพฤติกรรมเชื่อมโยงกับวัฒนธรรม
ลักษณะ " (p. 9)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำนิยามของความเป็นผู้นำสร้างขึ้นโดยบรรดานักวิชาการทั่วโลกที่มีความคล้ายคลึงกัน
ซึ่งจะช่วยให้คำนิยามของตนเองและความเป็นผู้นำว่าจะเป็นแบบบริการตัวเอง - ผู้นำ manz และคอ( 2007 )ตามที่อธิบายไว้ด้วยตนเอง - ความเป็นผู้นำการปฏิบัติหน้าที่ในการพัฒนาตนเองในการติดตามของ
เป้าหมายซึ่งเป็นผู้นำที่จะกลายเป็นแบบอย่างและในการทำให้ผู้นำที่ความพยายามที่จะตอบแทน
มีอิทธิพลต่อผู้อื่นในการนำไปสู่ตัวต่อเป็นผลสำเร็จของเป้าหมาย( p . 3 ) สำหรับนักวิจัยทั่วโลก
ซึ่งจะช่วยให้ความเป็นผู้นำเป็น"กำหนดไว้เป็นความสามารถที่จะช่วยกระตุ้นให้มีอิทธิพลต่อผู้ใช้บริการแบบเฉพาะรายและเปิดใช้งาน
ซึ่งจะช่วยในการมีส่วนร่วมในการดำเนินการให้บรรลุวัตถุประสงค์ขององค์กรที่เป็นสมาชิก"
( dorfman et al . 2004 P 22 ) High Definition ทั่วโลกที่มาปรากฏตัวเพื่อสอดคล้องกับ
ตามมาตรฐานปรัชญาของตัวเองเป็นผู้นำที่ขอแนะนำให้ใช้การได้มี ประสิทธิภาพ มากที่สุดสำหรับความเป็นผู้นำด้านสไตล์
ซึ่งจะช่วยให้สถานการณ์โดยสร้างแรงจูงใจให้แก่พนักงาน,อำนาจอิทธิพลและการเปิดใช้งานผู้ใช้บริการแบบเฉพาะราย.
ทั่วโลกการศึกษาสร้างขึ้นบนโลกของความเป็นผู้นำในการศึกษาที่จะตรวจสอบซึ่ง
ซึ่งจะช่วย"ผู้นำแอตทริบิวต์ลักษณะการทำงานและเป็นสากลรับรองสำเนาถูกต้องและมีผลต่อความเป็นผู้นำมี ประสิทธิภาพ
ซึ่งจะช่วยให้และเท่าที่ควรให้ความสนใจกับลักษณะการและแอททริบิวได้รับการเชื่อมโยงกับวัฒนธรรม
ลักษณะ"( p . 9 )