To conclude, the integration of an

To conclude, the integration of an autobiographical perspective into the study of
learning conceptions was useful to approach the tacit curriculum children follow in
relation to writing. From an educational perspective, we think it is necessary to promote
educators’ awareness about the importance of knowing, integrating and enriching
children’s tacit learning guidelines in relation to writing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อสรุป รวมของมุมมองการอัตชีวประวัติเป็นการศึกษาconceptions การเรียนรู้เป็นประโยชน์กับเด็กหลักสูตร tacit ทำตามในวิธีความสัมพันธ์การเขียน จากมุมมองของการศึกษา เราคิดว่า จำเป็นต้องส่งเสริมจิตสำนึกของนักการศึกษาเกี่ยวกับความสำคัญของการรู้ การรวมและค่าแนวทางเรียนรู้ tacit ของเด็กเกี่ยวกับการเขียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อสรุปรวมของมุมมองในการศึกษาเกี่ยวกับอัตชีวประวัติของมโนทัศน์การเรียนรู้ที่มีประโยชน์ที่จะเข้าใกล้เด็กตามหลักสูตรโดยปริยายในความสัมพันธ์กับการเขียน จากมุมมองของการศึกษาเราคิดว่ามันเป็นสิ่งที่จำเป็นในการส่งเสริมการรับรู้การศึกษาเกี่ยวกับความสำคัญของการรู้การบูรณาการและสมบูรณ์แนวทางการเรียนรู้อย่างมีนัยของเด็กในความสัมพันธ์กับการเขียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุปรวมของมุมมองของอัตชีวประวัติในการศึกษา
มโนทัศน์การเรียนรู้ประโยชน์เข้าหาเด็กหลักสูตรเป็นนัยตาม
เกี่ยวกับการเขียน จากมุมมองของการศึกษา เราคิดว่ามันเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อส่งเสริมความตระหนักด้าน
' เกี่ยวกับความสำคัญของการรู้ การบูรณาการ และสมบูรณ์
เด็กส่อการเรียนรู้แนวทางเกี่ยวกับการเขียน