unique set of knowledge that drives

unique set of knowledge that drives teachers’ classroom behavior. “Within a given context, teachers’ knowledge of content interacts with knowledge of pedagogy and students’ cognitions and combines with beliefs to create” this knowledg

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชุดไม่ซ้ำกันของความรู้ที่ไดรฟ์ทำงานห้องเรียนของครู "ภายในบริบทกำหนดให้ ครูความรู้เนื้อหาโต้ตอบกับความรู้ของครูผู้สอนและนักเรียน cognitions และผสมกับความเชื่อเพื่อสร้าง" knowledg นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชุดที่เป็นเอกลักษณ์ของความรู้ที่ไดรฟ์พฤติกรรมของชั้นเรียนของครู "ภายในบริบทที่กำหนดครูความรู้ของเนื้อหาที่มีการโต้ตอบกับความรู้เกี่ยวกับการเรียนการสอนและนักเรียน 'cognitions และรวมกับความเชื่อที่จะสร้าง" กับความรู้นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เฉพาะชุดของความรู้ที่ไดรฟ์พฤติกรรมครู ' " ภายในให้บริบทของครู ความรู้เนื้อหาโต้ตอบกับความรู้ของครูผู้สอนและนักศึกษา รวมกับความเชื่อและความคิดที่จะสร้าง " ความรู้นี้