Phones are no longer just devices t

Phones are no longer just devices to text and make phone calls… when they were, then banning them was OK. Today there is more processing power in the average cellular telephone than NASA had access to when they sent a man to the moon in 1969. Yet most students only know how to use these devices for social media and playing games.
Today you can edit a movie, make a radio show, take pictures, make posters, websites, blog, tweet as a character from a book, have class conversations over TodaysMeet and Google most answers on a test with the device in your pocket. We should show our students the learning possibilities & turn these distractions into learning opportunities that will reach far outside the classroom.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โทรศัพท์มือถือจะไม่อุปกรณ์เพียงข้อความ และโทร...เมื่อพวกเขาได้ แล้วห้ามนั้นเป็นการตกลง ทุกวันนี้มีการเพิ่มเติมพลังการประมวลผลในโทรศัพท์มือถือเฉลี่ยกว่านาซ่ามีการเข้าถึงเมื่อพวกเขาส่งคนไปดวงจันทร์ในปี 1969 แต่ นักเรียนส่วนใหญ่เพียงรู้วิธีการใช้อุปกรณ์เหล่านี้สำหรับสื่อสังคมและการเล่นเกม วันนี้คุณสามารถแก้ไขภาพยนตร์ ทำวิทยุแสดง ถ่ายภาพ ทำโปสเตอร์ เว็บไซต์ บล็อก ทวีเป็นอักขระจากหนังสือ สนทนาคลา TodaysMeet และ Google คำตอบมากที่สุดในการทดสอบกับอุปกรณ์ในกระเป๋าของคุณ เราควรแสดงนักเรียนเพื่อการเรียนรู้ และเปิดสิ่งรบกวนเหล่านี้เป็นการเรียนรู้ที่จะไปถึงภายนอกห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โทรศัพท์จะไม่เพียงแค่อุปกรณ์ให้กับข้อความและโทรออก ... เมื่อพวกเขาอยู่แล้วห้ามพวกเขาก็ตกลง วันนี้มีพลังการประมวลผลมากขึ้นในโทรศัพท์มือถือเฉลี่ยกว่านาซามีการเข้าถึงเมื่อพวกเขาส่งชายคนหนึ่งไปยังดวงจันทร์ในปี 1969 แต่นักเรียนส่วนใหญ่เพียงรู้วิธีการใช้อุปกรณ์เหล่านี้สำหรับสื่อสังคมและการเล่นเกม.
วันนี้คุณสามารถแก้ไขภาพยนตร์ ให้รายการวิทยุ, ถ่ายภาพทำโปสเตอร์, เว็บไซต์, บล็อก, ทวีตเป็นตัวละครจากหนังสือที่มีการสนทนาระดับมากกว่า TodaysMeet และ Google คำตอบมากที่สุดในการทดสอบกับอุปกรณ์ในกระเป๋าของคุณ เราควรแสดงให้นักเรียนของเราเป็นไปได้เรียนรู้และเปิดการรบกวนเหล่านี้เป็นโอกาสในการเรียนรู้ที่จะถึงไกลนอกห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โทรศัพท์มือถือไม่เพียงเครื่องมือข้อความและโทร . . . . . . . เมื่อเป็นแล้วห้ามมันก็โอเคนะ ทำไมวันนี้มีมากกว่าพลังการประมวลผลในโทรศัพท์มือถือเฉลี่ยกว่านาซ่ามีการเข้าถึงเมื่อพวกเขาส่งมนุษย์ไปยังดวงจันทร์ในปี 1969 แต่นักเรียนส่วนใหญ่เพียง แต่รู้วิธีการใช้อุปกรณ์เหล่านี้สื่อสังคมและการเล่นเกมวันนี้คุณสามารถแก้ไขภาพยนตร์ , ทำรายการวิทยุ ถ่ายรูป ทำโปสเตอร์ , เว็บไซต์ , บล็อก , tweet เป็นตัวละครจากหนังสือ สอนการสนทนา ผ่าน todaysmeet และ Google มากที่สุดคำตอบในแบบทดสอบกับอุปกรณ์ในกระเป๋าของคุณ เราควรให้นักเรียนของเรา โอกาสการเรียนรู้ และการเปิดโอกาสการเรียนรู้เหล่านี้ รบกวนเข้าไปที่จะถึง ไกล นอกห้องเรียน