Stress: definition and current conc

Stress: definition and current conceptualization
The term stress is frequently defined as a process involving
perception, interpretation, response and adaptation to
harmful, threatening, or challenging events (Lazarus and
Folkman 1984). This conceptualization permits separate
consideration of (1) events that cause stress (stressors
or stressful life events); (2) cognitive and affective processes
evaluating the event and available coping resources
(appraisal); (3) biological responses and adaptation
needed to cope with the stressor; and (4) behavioral and
cognitive response to the stressful event (coping). Each
of these components is associated with specific and overlapping
neural systems that interact in a complex and intricate
manner to coordinate the experience and response to stress. A brief and simplified overview of these components
is provided below

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความเครียด: นิยามและ conceptualization ปัจจุบันความเครียดระยะมักถูกกำหนดเป็นเกี่ยวข้องกับกระบวนการรับรู้ ตีความ การตอบสนอง และปรับตัวอันตราย คุกคาม หรือท้าทายเหตุการณ์ (ลาซา และFolkman 1984) Conceptualization นี้อนุญาตให้แยกต่างหากพิจารณาเหตุการณ์ที่ก่อให้เกิดความเครียด (ลด (1)หรือเหตุการณ์ชีวิตเครียด); (2) กระบวนการการรับรู้ และผลประเมินเหตุการณ์และเผชิญมีทรัพยากร(ประเมิน); (3) ตอบชีวภาพและการปรับตัวต้องรับมือกับ stressor และ (4) พฤติกรรม และตอบสนองรับรู้เหตุการณ์เครียด (เผชิญ) แต่ละของส่วนประกอบเหล่านี้จะเกี่ยวข้องกับเฉพาะ และทับซ้อนกันระบบประสาทที่ทำงานที่ซับซ้อน และซับซ้อนลักษณะการประสานประสบการณ์และตอบสนองต่อความเครียด ภาพรวมโดยย่อ และง่ายของคอมโพเนนต์เหล่านี้ไว้ด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความเครียด: ความหมายและแนวความคิดในปัจจุบัน
ความเครียดระยะที่ถูกกำหนดให้บ่อยเป็นกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับ
การรับรู้การตีความการตอบสนองและปรับตัวต่อการ
เป็นอันตรายคุกคามหรือเหตุการณ์ที่ท้าทาย (ลาซารัสและ
Folkman 1984) แนวความคิดนี้อนุญาตให้แยกต่างหาก
พิจารณาของ (1) เหตุการณ์ที่ก่อให้เกิดความเครียด (ความเครียด
หรือเหตุการณ์ในชีวิตที่เครียด); (2) กระบวนการคิดและอารมณ์
การประเมินเหตุการณ์และการจัดการทรัพยากรที่มีอยู่
(ประเมิน); (3) การตอบสนองทางชีวภาพและการปรับตัว
ที่จำเป็นในการรับมือกับแรงกดดัน; และ (4) พฤติกรรมและ
การตอบสนองความรู้ความเข้าใจกับเหตุการณ์เครียด (รับมือ) แต่ละ
องค์ประกอบเหล่านี้มีความเกี่ยวข้องกับที่เฉพาะเจาะจงและทับซ้อนกัน
ระบบประสาทที่ทำงานในที่ซับซ้อนและซับซ้อน
ลักษณะการประสานงานประสบการณ์และตอบสนองต่อความเครียด ภาพรวมคร่าวๆและเรียบง่ายขององค์ประกอบเหล่านี้
มีดังนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเครียด : ความหมายและแนวความคิดปัจจุบันคำว่า
เครียดบ่อย หมายถึง กระบวนการที่เกี่ยวข้องกับ
ความเข้าใจ การตีความ การตอบสนองและการปรับตัว
เป็นอันตรายคุกคามหรือท้าทายเหตุการณ์ ( Lazarus และ
Folkman 1984 ) แนวความคิดนี้ให้แยก
พิจารณา ( 1 ) เหตุการณ์ที่ก่อให้เกิดความเครียด ( ความเครียด
หรือเหตุการณ์ชีวิตเครียด ) ( 2 ) การคิดและกระบวนการ
ด้านจิตพิสัยการประเมินเหตุการณ์และพร้อมรับมือทรัพยากร
( การประเมิน ) ; ( 3 ) การตอบสนองทางชีวภาพและการปรับตัว
ต้องรับมือกับแรงกดดัน และ ( 4 ) พฤติกรรมและการตอบสนองกับเหตุการณ์เครียด
( Coping ) แต่ละ
ของส่วนประกอบเหล่านี้จะเกี่ยวข้องกับเฉพาะและระบบประสาทซ้อน
ที่โต้ตอบในลักษณะที่ซับซ้อนและซับซ้อน
ประสานงานประสบการณ์และการตอบสนองต่อความเครียดสั้นและง่ายภาพรวมของส่วนประกอบ
เหล่านี้ระบุไว้ด้านล่าง